小学5年级 - 读后感 阅读指导

　　一开始，我对秋的理解只局限于温差和植物的变化。当我读完《秋颂》这篇散文时，我有点惭愧，原来秋是那么的诗情画意。
　　《秋颂》一开始就给人以灵性，把秋简直就写活了，它像人的眸子般传神，又像一位威风凛凛的将军般英姿飒爽。当秋风扫落叶的景象在每个人心里都隐约有点凄凉的时候，作者却把这种凄凉比喻成一位像是脱俗世间繁华孤傲的人。我不由得对作者的洒脱肃然起敬！
　　当人们还在怀念绿茵葱葱的树林时，作者又一次给人以新的启迪和观摩。从落日的余晖映着绯红的秋林，而让人微感寒意的秋风又是让人如此清澈，仿佛给人们一种神奇的感觉。那就是：沐浴在落日的秋风中，似乎把人的灵魂都给净化了。当我正陶醉于作者的秋风画意之中时，作者再一次把我的思绪牵引到另一个画面。
　　我虽然没见过《秋院》这幅画，但我的眼前立刻浮现出一座孤立于枫林中的农家小院，那样恬静，安逸，清寂的小院在红色的枫林中显得如此神秘。
　　当我读到作者对秋风，秋云，秋水以至于秋风中飞翔的野鹤时，我突然想到古代诗人王勃写的一句诗：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”作者描写得就是如此美丽的画面。我沉醉于悠悠的秋云，纯净的秋风和明澈的秋水中。当鹤鸣在静寂的秋宇中发出一声长鸣时，秋似乎变得是那样鲜活。
　　秋是一个成熟的季节，也是一个收获的季节。作者在一次把秋赞颂成一位淡泊名利，而积极向上的人。在经历一切繁华之后，却依然不被名利的诱惑而迷失方向，这就是作者要我们学习秋的可贵之处。
　　把一切宠爱和赞美都抛在淡淡的秋光外，做一个像秋一样清澈的人。那闲闲的，远远的，可望而不可及的秋啊！这正是我们人生的写照！