初中2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

丝路花雨

八年级 浅QIAN

如此繁华,空碎了一地,梦醒花落,谁又忆及花开时?
  那掉落满地的花瓣,可是碎了一地的韶华,前尘往事,拼凑不回,随风而逝,默然不语。
  ----题记
  又是一节的体育课,窗外阴雨绵绵,吧嗒吧嗒的落在玻璃上,好似一个女子的哭声,不由得令人产生莫名的情愫。体育馆内人声涌动,一股暖流在空气中流窜,望着熙熙攘攘的人群,聆听着那滴滴的雨滴融入地上那片积水的声音,好似有音律一般,一股清音倾泻而出,有如天籁之音一般,闭上眼,恍惚之间,竟有落入仙境之感。一滴滴水坠落心湖,看来想再心如止水也是不可能了。走出门外,凉凉的,让我不禁打了个寒战,门外的雨声好像更大了,如同一串串珍珠散入玉盘之中,悦耳动听,颇有气势磅礴之感。隐约之中,身上冰冰的,好似蒙上了一层轻盈的水纱,怪舒服的。我第一次对这纯净的雨动了心思,伸出手去,撷来一簇雨滴儿,却只有剩下了一团积水,丰盈的体态早已隐匿得无影无踪,看来这种美是“只可远观而不可亵玩焉”呀。我看着这一串串珍珠,落在那红花绿叶上,愈发鲜艳诱人。远远望去,朦胧之中,竟也见得那绿色的托盘上浑圆的水珠,晶莹剔透,闪耀着灼灼的光彩。大自然的手艺奇妙精巧,这该得是打磨了多少天的精品啊!我痴痴地望着,却又无法触及,如同一个仙子,不想受世俗的玷污,质本洁来还洁去,在这天籁之音中徐徐飘落,一曲终了,又施施然的飘回天上与那白云相守相依。我似是被这圣洁的美而感动了,忍住要跪拜的冲动,却已是泪水涟涟,调皮的雨滴打在脸上,一时竟分不清那是雨还是泪。抑或说,雨与泪本来就是一体的,只是雨却愈发的壮美,因为它是天空的泪水。我蹲下来,望着那水滴溅起的水花,刹那芳华,虽摄人心魄,但却稍纵即逝,美得如此惊艳,只是不肯再停留一会。地上积水一片,微风一拂,暗涛汹涌,忽明忽暗,亦真亦幻,好晶亮。这种感觉,怕是只可意会而不可言传啊。想找些优美的诗词,以它们的古朴为这画面添些诗情画意,奈何千言万语,最后也只有缄默,我已找不到合适的句子来形容它。大概此时无声胜有声吧,这种美,也只能这样欣赏了,不要破坏了这份安逸祥和与这曲配合得天衣无缝的乐音。只因“此曲只应天上有,人间难得几回闻”啊!
  这番好景致,不言不语,将这万般柔情融入这如天女散花般的霏霏细雨中,荡气回肠,引人多愁善感。一瞬间,我感觉那雨水是有生命的,那颗颗雨珠就如颗颗透明而滚烫的心,带着火一般的热情来拥抱大地;又好似一颗颗会流泪的眼睛,闪着洁白的泪光。远远望去,雨水就如同一道帘幕,浑然天成,错落有致,遮住了远处的美景,只有隐隐约约的轮廓,影影绰绰,犹似空中楼阁,有些许朦胧,又似带几缕愁绪,如同一个秀眉紧锁的女子,朦胧却有几分美感。这超凡脱俗的雨帘竟也将这早已看惯了的景色衬托得别有洞天,美伦美奂,风姿绰约。我心中划过了冲动,于是我毫不犹豫地拿起雨伞,冲入这雨帘中,好似冒冒失失地闯入了仙境。雨伞遮起一片天地,雨滴噼里啪啦地打在雨伞上,好似密集的鼓点,如此雄壮;却又如同一声声琴声,清脆悦耳。转眼间又好像一只无形的大手,轻轻地抚摸着你,我心里涌起一阵暖流,安心如此。望向这阴郁的天空,内心似也产生了共鸣,漫步在雨中,望着“飞流直下三千尺”的雨幕,内心不免感慨万千,该是这样的自然,太过令人心疼了。就好像一个纤弱的女子默默垂泪,她需要人慰抚,却又找不到慰藉,可怜的令人肝肠寸断。在这雨帘中,我感受着她浓郁的悲伤,将我一腔的惆怅交付与她去磨洗。这就是,她的使命吧。蓦然间,一片花瓣飞入视野,摇摇欲坠,飘飘欲仙,似有无尽的凄美,她用最后的生命,舞出了动人心魄的绝美舞姿。那该是如何凄美,又该是怎样的壮美啊!她用心踏好每一个舞步,摇晃着,以最优雅的姿态纪念自己的一生,舞尽自己的喜怒哀乐,飘然落下,泥土之上,又是一份点缀,全无高傲,就这样死去。刹那芳华,为的是完美谢幕。龚自珍的一句诗蹦入脑海:落红不是无情物,化作春泥更护花。抬眼望去,花瓣片片坠落,如花雨一般,交互错杂的舞步舞得人眼花缭乱,勾勒出一条又一条动人的弧线。我看得呆了,一树花纷纷摇落,她们无怨无悔,她们用生命诠释着美!激动的泪水夺眶而出,模糊了双眼,就好像雨水模糊了前景一般。地上花瓣交叠,却没有尸骨残骸的可怖,只有一份馨香,挥之不去,安逸淡然。如同一张花毯,铺就了世间繁华。踏在花瓣上,我觉得自己像是玷污了她们。忽而又忆及那伤春悲秋的林黛玉了,她葬花叹薄命,红颜易逝,这花不也是一个剪影?花朵凋落,意味着岁月的飘零。恍然间,我方才领悟,这也是我逝去的韶华。在如此凉薄的岁月中,我什么也没有,可以返回的,只有回忆和眼泪,还有那一抹一抹岁月的痕迹。
  如此繁华,空碎了一地,梦醒花落,谁又忆及花开时?
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  • 字数:1869 投稿日期:2015-6-13 14:22:00

  • 推荐3星:[旒蒗诗人]2015-6-13 15:04:24