小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“家访”，好恐怖的一个词，大概每个同学对这个词都会非常敏感吧！而这个“大奖”却砸在了我的头上。
　　记得四年级时的一天，也是我终生难忘的一天，老师要来我家家访。
　　天刚蒙蒙亮，我就起床了，第一件事就是打扫卫生，收拾房子，这可是老师第一次来我家呀，虽然心里即紧张又害怕，但还是帮妈妈打扫好了房间。
　　时间一分一秒的过去了，眼看天就要黑了，难道老师不来了吗？我心里暗暗自喜，心想厄运总算过去了，可就在这时，老师们来了，我的心又揪了起来，紧张的我真想找个洞钻进去。而妈妈却高兴的又是拿糖又是倒茶。他们就这样在热烈的气氛中聊了起来。高老师先向妈妈说起了我最近的学习情况，即表扬了我，也提出了我的不足。特别是提到上课表现不积极时，刘老师也有了同感，她们都希望我以后能改掉这个毛病。听着老师们在外面的谈话，躲在屋里的我也没那么的害怕紧张了，反而觉得老师来家访是一种关心爱护的表现。
　　在一旁的妈妈听完了老师对我的评价，也发表了自己的意见。重点话题就是我的书写，老师们听了都表示赞同，高老师也说了只要我态度认真，也能写出一手好字。
　　时间过的真快，家访结束了，我目送着老师的离去，望着老师疲惫的背影，我的心暖暖的，也希望老师可以再次来我家家访。让我们能和老师有更多的理解，和老师快乐的相处。