小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　红外线
　　　　　　　　　湘乡市东方红小学四年级　熊开宇
　　同学们，你们知道什么是红外线吗？对！就是一些动画片和珍贵博物馆里面有的。这次我们的班队活动就是“红外线”！
　　你们知道红外线怎么玩吗？让我来告诉你吧。首先让几位同学带上自己的红领巾上讲台，然后两位同学拉着红领巾，做出各种高难度的样子。最后选出一位同学上讲台，越过这些“红外线”。
　　班队活动开始了，中队长让同学们系上红领巾，看谁系得快，谁就上台来当“红外线”的操纵者。最后，选出的“操纵者”有我、尹怡心、刘晶、彭丫昕、谭兴宇等同学。接着，挑战者来了，邓思蕊来挑战了，我与刘晶在最后面做超难度的“红外线”，可是邓思蕊已经开始闯了，而我和刘晶还没有设置好，怎么办？对了，我想出了一个法子，我们把两块红领巾形成一个“×”字形，这样就只有四个小小的通过口，邓思蕊来到我们这边来了。我们做好准备，等她过来闯，她闯的时候，很小心、很小心。最后，她通过了我们的“红外线”，她胜利了。
　　接下来又开始了中等难度和高难度的活动，在高等难度正要开始时，叮铃铃，叮铃铃……。下课了，可是我还想再玩。唉，只能等下周了！