小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　
我认为45°仰望的天空，缺少了一份完美。
我想要360°的仰望天空，想要把天空的全部记在脑中。
可那并不怎么可能，因为地球是圆的。
上了锁的天空，只能观看一部分。
直到现在，天空的锁依然无人能解开。
那串钥匙早就丢了，找了一个光年又一个光年，仍不见踪影。
无法闪躲的天空，我只能看到它的一半，在地球的另一半谁又在看着天空的另一半呢。
琐碎的淋漓，看不清了。
把眼睛闭上了，全世界都是黑的。
刺眼的灯光请熄灭一会，温暖的阳光请休息一会，发亮的眼睛请闭上一会。
银白色的钥匙出现没，它的点点星光闪烁没。
全世界一片休嘿，何来的光。
我喜欢文字，喜欢沉浸在满满的文字的网页中，看着那些我写不出来唯美的文字。
文字恋，我恋文字，文字不恋我。
爱文字，我爱文字，文字不爱我。
文字控，文字控我，我控不了它。




简单的文字就可以让我流泪，简单的剧情就可以让我感慨，简单的结局就可以让我开心。
谁不是谁的的替代品，我爱的文字，也是不能替代的。
对于一些绯闻，我们选择了无视，所以在这里也不做解释了。
我们都是爱文字的孩子，我们总是在说，爱文字的孩子总有一天会很幸福。
请别说我们妄想，我们有天会幸福给全世界的人看。
请祝福我们好不，我们有天会把幸福传递下去。
请记住我们任性，我们有天会任性的幸福着。
请代替我们幸福，我们的幸福就是你们的幸福。
请说句我爱文字，我们爱文字，真的爱，好爱好爱。
跟着我们的思绪走，带你们从文字中环游世界。
随着时间，积累的能量越来越多，气氛释放着力量。
文字替我们解答了所有的问题，把自己内心想说的，不敢说的，
不能用语言表达出来的，都可以毫无保留的写出来。
藏在手心里的字，舍不得放开，那是世界留给我的美好。
慢慢的品尝文字，慢慢的感觉文字，慢慢的体会文字，慢慢的欣赏文字。
你就会发现其实文字可以带给我们很多很多。
来来往往的人群又有多少是懂得我所写的文字。


文字就是我们的太阳，必须的拥有温暖。
但是文字同时也会带给我们一些感性，总是多情善感。
重复播放着我们过去写的文字，励志着自己。
失重的文字在脑海中飘呀飘。
悲哀升到外太空，多情善感的孩子们，爱着熟悉的文字。
文字随着季节，一圈一圈的旋转。
年复一年，又回到了原地，那串钥匙一直在原地等着我。




还是，爱文字。