小学6年级 - 读后感 阅读指导

　“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”---华罗庚（中国）
　是啊，科学的普及，不是随便就可以等来的。必须要付出很大的代价！而我们小学生呢。显然没有时间去研究这些东西。那我们怎么来接近科学，了解科学，探索科学呢？办法只有一个：花费大量的时间，付出辛勤的汗水！所以，今天我把《学生探索百科全书》读了一遍。
　地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？歌德巴一赫猜想着这些到底是怎么一回事？我们能不能穿越时空？这些问题一直伴随着我们，为了解开这些不懂与不知道的“谜”，我选择了《学生探索百科全书》，我希望它能帮我解开这些“迷”。
　首先在第一章科学探索之中，我在文章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息，漫长的生命之旅等等。这些知识无一不丰富了我的知识，让我的生活更加充实，并且在遇到危险的时候可以用这些书上看到的自然知识来保护自己。
　在之后的等二章中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……这些无不让我学会了了解科学，让我发现了科学奥秘、科学理论……
　　看吧！一本微小的探索百科给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后……让我们一起去了解更多关于科学的奥秘吧！