初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　藏在岁月里的痕迹之一
　　　　　　　　　　　　　　　　 ------------无法弥补的痛
　　　　　　　　　　　　　　　　东营市山东省实验学校：刘雨晴　　
　　在曾经的五年级一班中，有一个很另类的女孩，她叫李晓雪。她每天都是衣冠不整，一头乱蓬蓬的头发，脸也像好几年没洗过的一样，眼神永远是呆呆的，怯怯的。她的脑子可能有些问题，上课老师讲课她什么也听不懂，所以有时我们上课时老师会让她出去打扫卫生。于是，自然而然的，班里的粗活累活大家都喊她来做。她好像也觉得这些都是理所当然，从来没有反抗过，慢慢的，她就成了我们班的公共值日生，每天最早来教室打扫卫生的总是她。
　　刚开始的时候，我有点同情她，有时也会和她一块玩，但她有一个很不好的习惯，就是经常无缘无故的朝别人吐唾沫，有一次，她想抄我的作业我没有给她，她就朝我吐唾沫，于是我也开始疏远他，更何况我有那么多的朋友，我们可以在一起跳皮筋，谈论女生独有的话题，她什么也不懂，我和她在一起纯属是可怜她，既然她不领情，那我也就心安理得的不再理她了。
　　记得有一次，班长故意把她绊倒，乘机又领着一群人把她踩在脚下，他们轮流骑在她身上大喊“驾驾”，其他同学更是在旁边笑得前仰后合，而那时趴在地下的她，就像被揉皱的棉花一样呻吟着，我分明的看到她的泪水混着鼻涕流下来，看到我走过来，她甚至还抬头看了看我，我分明的感受到了那眼神里有渴求有无助。当时，我真的很想去告诉老师，但犹豫了半天，我还是放弃了，她又不是我的朋友，干嘛为了她得罪班长呢。于是我装作什么也没看见的样子溜进了教室。但是时至今日，那场面，那眼神都一直深深的印在我的脑海里，每每想起，我仍无法原谅自己。
　　毕业倒计时时，大家开始疯狂的买同学录，写同学录，教室里的气氛更加热烈了。但她没有买同学录，也没有人让她写同学录。记得有一次在和同学交换同学录的时候，我不经意间一回头，正好看见她孤独的坐在教室最边上的那个角落里，茫然的看着前方，眼睛里没有悲伤，亦没有快乐，就那么呆呆的。在那一刹那，我的心里突然无由的很悲伤，我努力克制住想哭的欲望赶紧低下头继续旋转笔尖，至今想起这一幕我的心仍隐隐作痛。
　　毕业后就是漫长的暑假，接下来就是紧张的小升初考试，慢慢的我好像把她忘记了，直到前几天，我们原先的几个同学谈起以前的事，大家才忽然发现李晓雪竟没有来上初中，那一刻，所有往事都涌上心头，我心里竟空荡荡的？也许，她转学了吧？但愿吧！也许，她注定只是我生命中的一个匆匆的过客，也许今生我不会再遇到她，也许注定我今生要带着这样的遗憾前行。
　　我想，世上总会有一种与众不同的女孩，是不被群体所接受的，就像沙漠中的玫瑰，因为选择了不适合自己的土壤，所以就只能忍受着干涸。但我相信，总有一种土壤会属于他，总有一天，单调的世界被她染上炫丽的色彩。
　已经无语，只有祝福。
（ 教师点评：童年本应该是色彩斑斓的，无忧无虑的，但小作者从一个新的视角写了一个角落里弱智孩子的孤独童年，质朴的语言，淡淡的情感，读后总有一种莫名的伤感。）