高中1年级 - 议论文 阅读指导

　　艺术是什么？这是从古至今，国内外竞相讨论的问题。在大家共同的认知中，一幅出自名家之手的画是艺术、一栋拥有流长历史的建筑是艺术、一首脍炙人口的音乐是艺术……由此，自有人总结说：艺术，是人们为了更好地满足自己对主观缺憾的的慰籍需求和情感器官的行为需求而创造出的一种文化现象；是人们在日常生活中进行娱乐游戏的一种特殊方式，又是人们进行情感交流的一种重要手段。总而言之，艺术，属于娱乐游戏文化的范畴。
　　这些观点固然是不能说它错的，但是在我看来有些肤浅。在我眼里的艺术，是一种人生态度，是富有强大生命力的鲜活，它源自于生活，却又超越生活。
　　林语堂先生曾说过：“在艺术作品中，最富有意义的部分，即是技巧以外的个性。”我非常赞同这一点。毕加索的作品就是一种完美的诠释。作为一名印象派画家的代表，他的作品鲜少能被大众所理解。在很多人看来，他是一名“疯子”，自然而然，他的作品也常常给人带来“无法理解”的印象。甚至许多大众读者觉得，他的有些作品就如同小孩子的信手涂鸦。可是为什么他的作品能称之为“艺术”，而小孩子的信手涂鸦就不是呢？这些人看到的只是表面的“技巧”，并没能看到其中“技巧以外的个性”。以他最著名的作品《格尔尼卡》为例：此画是受西班牙共和国政府的委托，为1937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。这幅作品最有意义的部分，不是“再现”，而是画中毕加索溢于言表的愤慨之情，是他对法西斯兽行的强烈谴责和抗议，是一个时代一个民族痛苦的烙印，是一个国家无法忘却的记忆。与毕加索同样闻名于世，却风格迥然不同的画家梵高也是如此。他的代表作《向日葵》，像闪烁着的熊熊的火焰，是那样艳丽，华美。同时又是和谐，优雅甚至细腻，那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力，色彩的对比也是单纯强烈的。然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。他带给观者的向日葵，不仅是一株植物，更是带有原始冲动和热情的生命体。我们不难从中找到他的个性：热情饱满，乐观向上，即使在悲惨的境遇中也不低头。这便如他所言：“生活对我来说就是一次艰难的航行，但是我又怎么会知道潮水会不会上涨，及至淹没嘴唇，甚至会涨得更高呢？但我将奋斗，我将生活得有价值，我将努力战胜，并赢得生活。”
　　Thomas Berger said: What is art but a way of seeing? 艺术不是一种观察方式是什么？没错，艺术是一种观察方式，是对人生的一种态度。人们将自己的个性、认知、态度，以绘画、音乐、戏剧、文字等方式表现出来的个体，就是一种艺术。我们通过欣赏艺术，来读懂大自然的语言，获取人生的感悟。这就是艺术存在目的和最大的意义。
艺术是什么？或许几个世纪后的人们还对此有所争议，发表不同的见解。但是不变的是，艺术中的人文魅力无疑是她永恒的意义。