初中2年级 - 经验谈 阅读指导

　　　　这个教室，我最熟悉了，每个角落，都很熟悉，里面的人，也很熟悉。为什么又那么陌生，一切的一切是过去的过去，明天的明天是现在的现在。
　　　　每个紧锁的眉头，每个握紧笔的手，纸上发出的声响，有规律又无规律。气味的浓重，让人压抑，无数次的呐喊，迎来无数次的回决。一次次想逃走，又一次次的抑住。走到中间，迷茫，落泪。终落笔，写下，心中愕然，丢失，彷徨。游太虚之境，见未来之梦，悲凉。古今多少事，何人不慨叹，往来多少梦，佳人何处怜，悲哀。丢失，彷徨。合分，分合，合合分。往来，来往，往往来。听得路人叹，不觉心中凉。终落笔，绝，断，无，分，字字真言，心中明，人不觉，断何义。放笔，起身，寻视，心中一片明，只得人在心，所有一别离，终觉一无悔。围绕，微笑，发现，离开，落泪。
　　　　走出教室，迎来光明，黑暗属于黎明，无需慨叹，乐！醒！兴！奋！！
　　　　 每个人的人生都会有别离，伤感，欢喜。既然会经历就应该安然处之，每个人都会有理由去扮演任何角色，永远。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 后记