小学6年级 - 议论文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　中国梦，阅读
　　阅读与梦想与中国梦本是毫无关系的事物，但这三者之间却有着十分密切的联系。在阅读中可以寻找到梦想，在自己许许多多的梦想之中又可以找到中国梦。
　　书中有一句话：“什么样的孩子看什么样的书，就有什么样的未来。”我认为这句话说得很对，读书对一个人的影响很大，读好书的人会有好的梦想，有好的未来；读坏书的人会有坏梦想，会有坏未来。
　　我的梦想有很多个，大多数都是在阅读中寻找到的。例如当校长或老师，当警察，当科学家，当宇航员。我想，这些应该算是我的中国梦吧。
　　中国梦是什么？我也不知道。我只知道电视里，书籍里，还有老师的话里，都有中国梦。我猜，中国梦应该是一些对祖国繁荣富强有帮助的梦想吧。
　　我想当一名校长或老师，因为我曾经看过两本书，一本是《魔法老师》，一本《你不知道将来有多好》，这两本书都描述了那些好学校的老师、校长都逼迫自己的学生做“学习机器”，逼得学生们都压力山大，叫苦连天。也因为我看的另一本书《窗边的小豆豆》，书中小豆豆的校长小林先生对待学生那种和蔼可亲的态度以及他能给学生很多自主的空间，让学生能够自由发挥。这是很多老师和校长所不能相比较的。如果我成为一名校长或老师，我会给我的学生们布置较少的作业，让他们有更多的时间去休息和放松。让他们有更多活力去准备第二天的课程。
　　我想当一名警察，因为我看的另一本书说现在有太多警察居然和黑社会一起知法犯法，同流合污。如果我成为了警察，我一定会惩奸除恶，消灭坏蛋。绝对不会以身试法。
　　我也想当一名宇航员，当一名优秀的宇航员，课文里把宇宙写得那么楚楚动人，我也想去看看是否真的那么美丽。还能帮助科学家探索宇宙的奥秘，在每一个有我足迹的星球上插起祖国的国旗，在太空中俯视我们容易破碎的地球妈妈的美丽。又随时准备为航空事业奉献生命。
　　阅读成就梦想，它让梦想插上翅膀，让我们有动力实现梦想，成就我们心中最美好的中国梦。