高中1年级 - 散文 阅读指导

一个人的怀念(转载)

凤鸣高级中学 虫洞里的偷跑者

一杯茶,一方净土;一首歌,一番回味
一杯茶,一方净土;一首歌,一番回味。一个人的午后,情感在阳光真切的温度里蒸融。记忆里的那些人、那些事、那些过往,花一样半开,酒一般微醺着。
 我知道,在急速行走的生活里,这样的时光越发奢侈。可我偏要在尘世的热闹里营造一份苦寂,播撒属于自己内心的孤独的种子。音乐响起的时刻,灵魂就开始安静下来,四下的喧嚣瞬间停歇。曾经不羁的流年、芬芳的花香、青涩的果味,仿佛高殿之上的一炷香,倾吐着曾有过的缠绵红尘。
 爱极了那些曾经伴随成长的老歌——那些烙着时代印记、夹杂着青春挣扎的疼痛与振翅欲飞的渴望的旋律;那些当年懵懂无知;而今已能清楚映现容颜的心迹。那些若隐若现的词句,闪烁着树影一样的斑驳迷离。抓不住光阴却抓得住成长,我们应该相信:岁月是有见证的。不论过往在你的心里多么不经意,不论当年你是多么冷漠钝感,你依然无法逃脱时光的邂逅。“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去……来我的怀里,或者,让我住进你心里。默然,相爱;寂静,欢喜。”仓央嘉措的情歌里,弥漫的正是这样一阕怀念的情愫。我们,难以抗拒这样浩大的情景。
 此刻,我来了,来赴十多年前那次未与你相见的旧约。就在《难舍难分》那“仆仆风尘”“烟消云散的往昔”,在那“无处说凄凉的”的“灯火阑珊处”;还有一颗“路过的人我早已忘记,经过的事已随风而去”的《驿动的心》;“给我一个空间,没有人走过;给我一段时间,没有人爱过”,在熟悉的歌里追寻《原来的我》本身会比较容易。这纷纷扰扰的倾诉,透过时光丛林,踩着深深浅浅的脚印来看望我。借由它们,我才有机会踏上怀念的路程,和不太救援的过去的自己寒暄,拾拣最初因暧昧被打动的心。
 怀念是有意味的,因为有凋残就有新生,有初萌就有旧梦。我们原本是这样一群群生生不息、相互关照的生灵啊!枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家,看秋水与蓝天渐成一色,愿此地纵是一处相思、两处闲愁,也带着泥土的温暖芳香。人生如梦,也许只有怀念,才是彼此拥握的一樽江月,才能与君酹地共醉。
 这一片难以释怀的怀念啊!
  • 高中1年级 - 散文
  • 字数:845 投稿日期:2013-7-30 17:15:00

  • 推荐3星:[黑果糖]2013-7-30 17:52:09