小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我目不转睛地盯着导航仪，手握着操纵杆，生怕出了一丝故障。“现在已到达大气层边缘。”导航仪提醒着我。“太棒了！”我欢呼起来。很快，我就与国际空间站上的机组人员取得联系，正要对接的时候，话筒里传出了一阵惊慌失措的声音：“什么？国际空间站出故障了？啊！我先把这对接任务完成了之后再来。伙计，国际空间站出故障了，你得快点对接。”我听到这话，马上启动了空天飞机上的小发动机，空天飞机就牢牢地与国际空间站对接了。
　　我打开舱门，只见机组人员说了声再见，便飞快地攀着墙壁上的把手走了。我见了，也跟着他来到了会议舱。我一打开舱门，就听到了站长滔滔不绝的骂喊声，那震耳欲聋的声音让我捂起了耳朵：“前天燃料泄漏，昨天电脑失灵，今天气闸被损，明天呢？明天国际空间站肯定被你们这群粗心的笨蛋给炸了！你们这些笨蛋说说该怎么办……”突然，站长看到了我，马上收起自己粗辱的语言，轻轻地对我说：“约翰，跟我来一下。”又对大家说：“现在暂时休会。”说完，就带领我来到了他的工作舱。
　　“约翰，我们的空间站出了问题。”站长吸了一口烟，“首先是雷达出了问题，因为操作失误，雷达只能在三分钟之内把警报传送给总部，而在这三分钟内，资源十四号的残骸击中了气闸舱。”我问：“那砸得厉害吗？”站长叹了口气：“尽管我们关上了实验三号舱的门，但氧气还在以每秒十立方米的速度外泄。”我又问道：“氧气足够吗？”“当然足够了，待会儿我送你们到飞船上。”听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高。”
　　终于，我和玛丽，托马斯来到了实验三号舱，机组人员在背后关上了门。突然，我发现墙壁上挂着一个小铁片，上面镀着：实验三号，由3067年发射。主要承担空间站四分之一的实验任务。我猛然发现这里就是站长所说的实验三号，我又掀开一块金属挡板，心里不禁一颤……