小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　“本期获奖选手为黄津格，他获得最佳守门员奖！”伴随观众们热烈的掌声，我自豪的走上领奖台，发表我的获奖感言。
　　刚走上领奖台，看着那荣誉证书，我兴奋不已，不知道该讲些什么，此时的我如热锅上的蚂蚁，如以前在联欢会上一样紧张。这时，我嘴不由自主地蹦出一些话："本次我被评为最佳守门员，实在是太出乎我的意料拉，这次比赛有许多强劲的对手，我能防住对方的球纯属意外，有时是幸运地防住几个，不过能获得这奖还是要感谢大家，感谢我的队友们，是你们给了我鼓励，给了我力量，谢谢大家。”
　　刚走上领奖台，我的怀里好象抱着只兔子，怦怦直跳，想着：是不是名字报错拉？我守门技术也不怎么样，如果报错了，上去多丢脸呀！是上去还是离开？也许有人会抗议，说我不配为最佳，那不是很丢脸？我心里反复思考这些问题，最后硬着头皮上去了，没想到大家并没说闲话。
　　拿着荣誉证书，使人无比自豪；拿着荣誉证书，使人兴奋不已；拿着荣誉证书，使人热泪盈眶。如电视中那奥运英雄，望着国旗感动地流泪，那不是委屈的泪，不是痛苦的泪，而是自豪、快乐的泪。此时，我也流下了那自豪、快乐的泪。