小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我们家不久就要搬家了。最近，爸爸妈妈一有空不是到新居忙活，就是在旧居收拾东西。上个星期天，我一人在家东翻翻，西看看。突然，一个沉甸甸的小包吸引了我：这装的是什么，硬邦邦的？我好奇地打开一看，啊！尽是一本本鲜红的荣誉证书，而且大多是爸爸的。真怪，这么多荣誉证书，怎么平时没有听他说起过呀！
　　我一本本打开，一行行醒目的字映入我的眼帘：“蒋国林同志荣获公司二等功”、“联合公司新长征突击手”……这些荣誉证书有教培中心颁发的、有集团公司颁发的、还有扬州市教育局和共青团江苏省委颁发的呢！这时，我的眼前不禁浮现出一幕幕往事。
　　在我上幼儿园的时候，有一天傍晚，小朋友们都陆陆续续被自己的爸爸妈妈接走了。我双眼紧盯着幼儿园大门，眼睛都盯酸了，仍不见爸爸的踪影。我咬着嘴唇，不让自己哭出来。六点了，老师们该下班了，她们临走前叮嘱我：“除了你认识的、可靠的人，其他的人要接你，你千万别跟他们走。”我含着眼泪点点头。老师把我交给传达室的师傅后走了。老师傅陪我说话我才没有哭。一会儿，我觉得十分孤独，便玩玩具来解闷，打发时间。传达室的师傅不喜欢玩，在一边看电视。七点半了，爸爸还没来。这下我吓呆了，一个劲地大哭。老师傅是个好人，哄了我半天，并做好面条给我吃。我抽泣一下吃一口面，八点多了才吃完了一小碗。最后在传达室师傅的陪伴下，我睡着了。
　　突然，我被人摇醒了，睁开眼睛一看，是爸爸。我的泪又涌了出来，用小手直打爸爸：“坏爸爸，你怎么现在才来呀！”爸爸的眼睛也潮湿了，他一边给我擦眼泪，一边说：“好儿子，对不起，爸爸把你妈妈出差的事给忘了。”
　　事后我才知道，有名中学生因为与父母闹了点矛盾，竟不辞而别离家出走了。我爸听说这一情况后，饭也顾不上吃，与另一位老师一同寻找。他们找遍了生活区，直到晚上八点多才在胥浦河边找到了那名学生。经过我爸爸的耐心说服教育，那位学生才跟我爸爸回家。
　　当我爸爸把那名学生送回家，疲惫地走进自己家门时，才猛然想起我妈出差了，我还在幼儿园呢！他这才急匆匆地赶到幼儿园……
　　1995年1月，爸爸读了《中国青年》杂志上的《特困生，你要挺住》的系列报道，为了给特困生温暖，并教育仪化中学生，他萌生了把我送回老家，接北京的两名特困生来仪化过春节的想法。在教培中心党团组织和学校领导、中国青年杂志社的支持帮助下，我爸爸的愿望实现了。于是，才7岁的我就被送回家过春节了。在我的记忆中，那是我过得最不开心的一个春节——我想爸爸妈妈，一想到就会哭……有些情况我是事后对才知道的：那个春节，我爸和我妈热情地招待远方来客，还为其中一名特困生举行了生日
　　晚会。大年三十，爸爸还给了他们压岁钱，并支付特困生的路费，开支千元以上……
　　爸爸是那样爱他的工作，爱他的学生。平时，他很少有时间管我的身体和学习。我有些怨爸爸，劳累的妈妈也常常责备他，可我又觉得爸爸的形象像无数老师那样高大、可敬。
　　我小心地把这一本本鲜红的荣誉证书又放回小包里，拉好拉链。这时，我觉得自己又长大了许多，懂得了许多。
　　【点评】　文章用补叙的手法记叙了爸爸忘我工作、热爱学生的两个小故事，重点部分描写细腻、感人。前后联系紧密，首尾呼应。字里行间表达了小作者对当老师的爸爸的敬爱之情。