小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我驯服了“孙猴子”

江苏省常熟市谢桥中心小学 215523 赵梦婷

专辑:江苏省常熟市谢桥中心小学

“哈哈哈”笑容禁不住爬到了我的脸上。
                 我驯服了“孙猴子”
          江苏省常熟市谢桥中心小学银杏花文学社   赵梦婷
                  指导:黄惠娟   215523
     
      我有个小表妹,天生是个“猴性子”。星期天,妈妈给我下了道“圣旨”:督促小表妹完成作业!哎,一场斗智斗勇的好戏就要上演了。  
     我准备了她最爱吃的巧克力,等她一来,我就用“美食法”将她“击败”。可情况却完全不如我想象的那样,她来之后竟对我的巧克力无动于衷,任我怎么“引诱”,也不上钩,只是苦着脸不理我。我坚持不懈的引诱,终于把她惹恼了,她脚一踢,手一摆,瞪着眼儿吼道:“俺蛀牙了知道不?都怪这破巧克力知道不?”我当场晕,原来是这么回事!  
     瞧她正玩得开心着呢!一点也没有要做作业的样子,我那个急呀!突然,我计上心头。这小妞子性特急,何不用“激将法”来“激”她呢?“嘿嘿!”我故意笑出声来,她果然好奇地问:“表姐,你奸笑什么呀?”我故作镇定地说:“只是在想某人今天一定是完不成作业了!一定又要挨老班的批了哟!”她急了,朝我瞪着眼吼道:“谁说不能完成?”我看时机成熟,就乘热打铁:“那你就证明给我看啊!”她理直气壮地说:“谁怕谁!”  
     说完就做起了作业。正当我为自己的高明计策而沾沾自喜时,她突然转过来,对我怪笑,笑得我冷汗直冒!“呀!好你还是我的表姐呢!竟用激将法欺负我,看招!”说完,一只“铁掌”落在我背上。痛呀,我可是为了“革命”而“光荣”挨打哪!  
     我这个人就是有坚持精神,一计不成,又生一计。这招可是我的杀手锏——冷战!我装作什么也没发生,自顾自地看起了书,而她也没多在意,津津有味地玩着我的笔袋,还故意将它扔在地上,小表妹贼头贼脑地探回了脑袋,想看看我的反应,见我仍然冷着一张脸,也只好知趣地捡回了笔袋。她实在闷得慌,用企求的眼光看着我,希望我能跟她说几句话。人也不能太过分,我开始答理她:“写完作业,可以打羽毛球!”她一蹦三尺高,欢呼着,看来我的这句话正中她的下怀,不过我仍有点担心,又补充道:“一定要做完作业哦!”“知道了!知道了!”
     终于,她做完了作业。我那个叫高兴,放声高歌:“我终于训服了‘孙猴子’!”小表妹一撅嘴:“你还唐僧咧!”  
    “嘿嘿嘿”笑意禁不住爬到了我的脸上。  
 
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:874 投稿日期:2007-6-10 10:34:00
  • 此文发表于《校园文学》2007.09.25第4版,同时获常熟市“金色假期”征文3等奖。
    ---- By 黄惠娟 2007-10-9 13:50:55