初中2年级 - 经验谈 阅读指导

　　　　　　　　　默契徜徉在四季中
　　　　　　 梅城中学 八（一）班 田宇欣
　　世间万物都被一条无形的线默默地牵引着，这条无形的线牵引着你走向成功。这条无形的线牵引着人与人之间的关系。使人与人之间变得更加亲密，这条线牵引着万物。使万物在无形中为着一个共同的目标不断努力着。这条无形的线就是默契。
　　春天，万物复苏，百花争艳。沉睡的小草慢慢苏醒然后奋力地想冲破地表。获取初春的那一缕缕阳光。但却怎么也冲破不了那坚硬的地表层，于是在它的再三努力下，终于露出了一丁点尖尖的草尖。在它正想呼唤春雨好让春雨以它柔软的身体去滋润大地时。春雨却十分默契地向坚硬的大地撒下了柔软的雨滴。来协助小草冲破地表层。于是在小草，春雨默契地配合下，小草冲破了地表，获得了久违的阳光。
　　夏天，烈日炎炎，把孩子们白嫩的皮肤，晒得黝黑黝黑。田野里孩子们在愉快地玩耍。不一会便汗流浃背。这时风儿，便前来替孩子们驱热，阵阵凉风吹走了孩子们身上的汗珠。与烦躁的心情。夏天吹过，荷花便纷纷开放了。夏风与孩子的默契让夏天变得不是如此的煎熬，万物在夏风的吹拂下舒枝展叶。
　　秋天，硕果累累，农民伯伯的脸上洋溢着幸福。一望无际的金色豆田。使人看了心情舒畅，一颗颗豆粒从豆荚中跳出。一个个果实从树上掉落。这时候农民伯伯便知道，是时候把它们收回家了。这时田野里便出现了许许多多的农忙人。来收他们的粮食，果实。
　　冬天，白雪纷纷，一片片洁白的雪花从空中飘落，落到了一株含苞待放的腊梅上，腊梅便奇迹地开放了，并散发着只属于自己独特的清香。这株腊梅仿佛就在等待着雪花飘落的那一刻好让自己绽放出最美丽的花朵。
　　这就是四季之间的默契。每个季节的万物都在无形之中默契地配合着。来共同装点这个冰冷的大自然。使大自然焕发出无限的活力，变得更加美丽。