小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　清晨，不用闹钟叫醒，潜意识地我就醒来了。睁开眼，想起今天是双休日，便蒙头再睡。翻过来，转过去，再也睡不着了，便抓起衣服往楼下跑。
　　洗漱完毕，吃好早饭，极不情愿地来到书桌前。我从书包里随手掏了几本作业出来，开始埋头苦写。做着写着，难题便悄然而至。皱起眉，搔搔后脑勺，陷入了冥思苦想中。
　　 时间一分一秒地过去，堆积如山的作业却几乎没有减少。嘴里开始不停地抱怨：“哎，减负减负，结果负负得正。这么多作业，啥时候才能做完？哎¬——”
　　 “小小年纪，唉声叹气，这可不好！……”妈妈的唠叨神功又开始了，我只好乖乖地闭上嘴。
　　 临近中午，终于把作业做完了，随手把作业本扔在凌乱的写字台上。我长舒一口气，如释重负地伸了个懒腰，准备冲出“牢笼”去和小伙伴们一起玩，却冷不防被妈妈叫住“吃午饭了……”
　　 急匆匆地吃好饭，耐着性子等了一会儿，便跨上自行车“飞”了出去。妈妈还不忘在后面叮嘱几句：“小心点儿，早点回来……”“哦，知道了。”随便敷衍一句，根本没进脑子。
　　来到朋友家，大家商量好先玩几盘《三国杀》。很快杀得不可开交，“快点，快点下！”“不，这不科学。”“我要挂了。”“爽！三杀！”……一番酣战过后，场面逐渐平息下来。
我们在附近的小公园散步、聊天……一看手表，哎呀，该回家了！大家便各自散去。
　　晚上，钻进被窝准备睡觉，突然心头一紧，哎呀，糟了，书还没背呢！明天得上学了，算了，明早再说吧！
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　慈溪市逍林镇中心小学　六（2） 宋哲宇
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师　孙再波