小学1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

本人同桌。人称“扫雷的”，外号“向扫雷”，真名“向绍蕾”，千万别以为我和扫雷的是朋友，我们可是不折不扣的同桌冤家。这不，我们还精心策划了什么边界条约：
　　甲方与乙方以黑色铅笔三八线为界，两人均有保护领土不受外来侵害的权力。若有一方侵犯另一方领土，应赔偿领土保护费0。5元。本条约为君子协议，双方务必遵守条约！连手印都盖了。
　　有一次，我超线了，扫雷的就像中了百万大奖似的大叫：“5角！5角！”没办法，我可怜的5角钱就这样离我而去了，我要等待时机，谁叫我的人生格言是：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！
　　终于，扫雷的终于超线了，我也学他：“5角！5角！”可是他并不像我想象的那样乖乖交出5角钱，而是拐弯抹角，马不停蹄的问我“为什么”。铃声总是在不该响的时候响，我只好乖乖听小欧讲课，等着下课去找扫雷的要。
　　可是，天不由人愿，我这脑子，怎么回到家才记起来还有个5角钱没有入我口袋，我只好等待下午上学的时候再向扫雷的要，我是第一次这么盼着下午上课。
　　到了下午，扫雷的竟耍起赖来：“上午的事上午说，下午的事下午说。斌哥，你就别提上午的事了吧。”听听。扫雷的话中有不讲理的意思，也有讨好的味道。总之，这五角钱就是不给了，讲歪理我是说不过扫雷的的，算了，大人不记小人过。
　　这就是我的同桌，有时我会觉得他没心没肺，但有时候他会说：“你都帮了我那么多次了，我帮你一次，也是正常的。”我觉得他是一个~~嗯~~怎么说呢？反正他不好也不坏，不差也不棒。再说了，一个能够让我贺成斌当成同桌冤家的人能够差到哪去？