初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　人生有许多“第一次”， 有许多都令我们记忆犹新，也有许多在记忆的长河中，渐渐地被人们淡忘了。
　　那是五年级的一天，妈妈对我说：“儿子爸爸妈妈有事帮我们取钱新房、行吗？”我一听钱，立刻站起来，想：“如果我学会了取钱，那我就可以自己买想要的东西了。”于是，我答应了妈妈的要求。
　　经过妈妈的一番嘱咐，我已经渐渐掌握了要领，但妈妈还絮絮叨叨地说：“你去银行取钱不会请教银行里的阿姨。取好就马上回来。”我不厌其烦地说：“知道了，放心吧。”说完就大胆地走出了家门。(把这两段合为一段，精简内容，至少去掉一半)
　　银行里人不算太多，有男有女，在一个个窗口前静静地排队等候。爸爸交代说，应该找一个人少的窗口，这样可以减少等待时间，我也随父母来过几次银行，于是很快便选定了一个人少的排开始等候。
　　不一会，感觉似乎有人在我后面排队了。我回头一看，是一个长着络腮胡子的中年人，他也正看着我，并且低头冲我笑了笑。我慌了，不会是劫匪吧？在电视上看过很多警匪片，他们一个个都长得跟凶神恶煞似的。我连忙转过身低下头，脑子里瞬间浮现出那些人质抱着头蹲在地上甚至被杀的场面，不会这么倒霉吧？我突然发现自己的腿越来越软，浑身有些发冷，镇静！银行里有这么多的人呢，他不会在这种情况下抢劫吧？一般劫匪都有同伙，我开始抬起头偷偷像四周瞄着，只有七八个人，哪个会是他的同伙呢？
　　“您好！存款还是取款？咦？怎么是个孩子？”窗户里面的阿姨诧异地说，（分段）“我……我……取钱，500元。”我结结巴巴地说，生怕后面的那个人抢我的钱，“我取钱，密码是……。”（分段）这时后面的人对我说：“小朋友，取钱可是不能说出密码的”“哦，是这样，谢谢叔叔。”原来那位中年人不是所谓的坏蛋啊。（分段）“别紧张，慢慢输，用左手挡一下。”储蓄员阿姨也笑了，“现在的家长真有意思，想出这个办法锻炼孩子。”（分段）“啊？锻炼？”我诧异地说。原来，爸爸妈妈为了锻炼我想出了这样的办法。
　　　（此处再加一小段写写自己的感悟）
　　事情已经过去两年了，但每次路过那家银行都会有一种奇妙的感觉，因为那是我一生难忘的“第一次”。
　　
点评：
1 情节设计很棒啊，特点是在银行里把络腮胡当劫匪的情节其实挺真实的，读起来也蛮有趣味，精彩！
2 先抑后扬，运用得蛮好的嘛
3 注意详略的安排不太恰当，去银行之前的情节用两句话交代一下就行了，不用写那么多，倒是取钱之后的感受还须再补写几句才行。
4 和原来相比，驾驭故事的能力进步了许多，语言也有进步，加油，期待你的作品更精彩！