初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

第一次取钱

平阴四中 俄立飞

专辑:山东平阴县第四中学《小荷文苑》

人生有许多“第一次”,有许多都令我们记忆犹新,也有许多在记忆的长河中,渐渐地被人们淡忘了。
  人生有许多“第一次”, 有许多都令我们记忆犹新,也有许多在记忆的长河中,渐渐地被人们淡忘了。
  那是五年级的一天,妈妈对我说:“儿子爸爸妈妈有事帮我们取钱新房、行吗?”我一听钱,立刻站起来,想:“如果我学会了取钱,那我就可以自己买想要的东西了。”于是,我答应了妈妈的要求。
  经过妈妈的一番嘱咐,我已经渐渐掌握了要领,但妈妈还絮絮叨叨地说:“你去银行取钱不会请教银行里的阿姨。取好就马上回来。”我不厌其烦地说:“知道了,放心吧。”说完就大胆地走出了家门。(把这两段合为一段,精简内容,至少去掉一半)
  银行里人不算太多,有男有女,在一个个窗口前静静地排队等候。爸爸交代说,应该找一个人少的窗口,这样可以减少等待时间,我也随父母来过几次银行,于是很快便选定了一个人少的排开始等候。
  不一会,感觉似乎有人在我后面排队了。我回头一看,是一个长着络腮胡子的中年人,他也正看着我,并且低头冲我笑了笑。我慌了,不会是劫匪吧?在电视上看过很多警匪片,他们一个个都长得跟凶神恶煞似的。我连忙转过身低下头,脑子里瞬间浮现出那些人质抱着头蹲在地上甚至被杀的场面,不会这么倒霉吧?我突然发现自己的腿越来越软,浑身有些发冷,镇静!银行里有这么多的人呢,他不会在这种情况下抢劫吧?一般劫匪都有同伙,我开始抬起头偷偷像四周瞄着,只有七八个人,哪个会是他的同伙呢?
  “您好!存款还是取款?咦?怎么是个孩子?”窗户里面的阿姨诧异地说,(分段)“我……我……取钱,500元。”我结结巴巴地说,生怕后面的那个人抢我的钱,“我取钱,密码是……。”(分段)这时后面的人对我说:“小朋友,取钱可是不能说出密码的”“哦,是这样,谢谢叔叔。”原来那位中年人不是所谓的坏蛋啊。(分段)“别紧张,慢慢输,用左手挡一下。”储蓄员阿姨也笑了,“现在的家长真有意思,想出这个办法锻炼孩子。”(分段)“啊?锻炼?”我诧异地说。原来,爸爸妈妈为了锻炼我想出了这样的办法。
   (此处再加一小段写写自己的感悟)
  事情已经过去两年了,但每次路过那家银行都会有一种奇妙的感觉,因为那是我一生难忘的“第一次”。
  
点评:
1 情节设计很棒啊,特点是在银行里把络腮胡当劫匪的情节其实挺真实的,读起来也蛮有趣味,精彩!
2 先抑后扬,运用得蛮好的嘛
3 注意详略的安排不太恰当,去银行之前的情节用两句话交代一下就行了,不用写那么多,倒是取钱之后的感受还须再补写几句才行。
4 和原来相比,驾驭故事的能力进步了许多,语言也有进步,加油,期待你的作品更精彩!
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  • 字数:1018 投稿日期:2015-3-21 19:23:00
  • 点评:
    1 情节设计很棒啊,特点是在银行里把络腮胡当劫匪的情节其实挺真实的,读起来也蛮有趣味,精彩!
    2 先抑后扬,运用得蛮好的嘛
    3 注意详略的安排不太恰当,去银行之前的情节用两句话交代一下就行了,不用写那么多,倒是取钱之后的感受还须再补写几句才行。
    4 和原来相比,驾驭故事的能力进步了许多,语言也有进步,加油,期待你的作品更精彩!---- By 小荷编辑部 2015-3-22 10:22:12