初中1年级 - 散文 阅读指导

我们的心,可以遨游到多远

吉林大学附属中学初一(18)班 缘儿

在启航前,让心先去翱翔。心,也有自己的方向,而我们,也终会找到这个方向。就如同,在路上邂逅自己散步的灵魂。让心自由翱翔,无论远近。如果没有自由,那才是最遥远的距离。
  我们的心,可以遨游到多远。
  也许,四海苍穹,宇宙银河,每一个地方,我们的心都可以遨游;也许,蓬蒿之间,蝼蚁之穴,每一个地方,我们的心都曾停留。然而,我们的心,被拘束的太多,被压抑的太多,有些时候,真不知道,它可以遨游到多远。
  遨游,是一种奔驰,是在天地之间恣意翱翔的快乐。曾经,有一条大鱼,生活在北冥那个地方,它化作一只巨鸟,在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上。曾经,我们也是那样的单纯与张扬,虽然看的见荆棘,而依旧自由自在的奔跑。然而,现在的我们,背负了太多的希望,似乎找不到翱翔的方向;现在的我们,似乎忘记了曾经的张扬,似乎看不到,自己的心对自由的渴望。
  我们生活在这个世界上,于是我们希望可以任性的生活。曾经庄周在梦中化而为蝶,虽然渺小却可以在天地间自由的飞翔。有人说,生活是积跬步以至千里,积小流以成江海;有人说,生活是一蓑烟雨任平生;有人说,生活是凤凰涅盘,浴火重生。然而,生活到底是什么。我们生活在生活中,却是那么的忽略它。庄子云:乘物以游心。我们却被外物拘泥,忘记了让自己的心翱翔。屈原说:众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。于是,他的心,翱翔在世界之外,尽管他有所牵挂,尽管他有所留恋,但是,他用他的心,实践着路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的人生。他用他的心,追寻着自己梦中的芳芷。苏轼说,回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。忘记了曾经不幸的遭遇,忘记了追求理想的挫折,回头再看,也不过是如此。生活是如此的波澜不惊,然而,我们把它想得那么复杂,于是,有了跌宕起伏,有了悲欢哀乐。于是,我们的心被太多的复杂羁绊,不能再遨游。
  由是,再一次的扪心自问,我们的心,可以遨游到多远。
  很悲哀的,似乎并没有人知道这个答案。
  太多的牵挂,让我们难以割舍;太多的理想,等待我们追求;太多的故事,让我们追忆,太多的感情,被我们挥霍。于是,心,被赋予了太多,难以遨游。
  再仔细读了一遍《庄子》,于是更加向往那鲲鹏的自由。蓦地,似乎理解了这个问题。
  对外物,我们应该变得宽容;对内心,我们应该变得坚毅无悔。鲲鹏给自己一对巨大的翅膀,也许它可以在天地间翱翔。如果,我们给自己的心也插上翅膀,我们也可以在天地间飞翔,肆意畅游。也许,鲲鹏就是我们生命的本真,渴望并且一直会自由的翱翔。
  在启航前,让心先去翱翔。心,也有自己的方向,而我们,也终会找到这个方向。就如同,在路上邂逅自己散步的灵魂。让心自由翱翔,无论远近。如果没有自由,那才是最遥远的距离。
  我们的心,可以遨游到多远。
  很远,很近。
  • 初中1年级 - 散文
  • 字数:1043 投稿日期:2008-10-24 18:45:00
  • 推荐3星:[CYW951127]2008-10-24 18:48:06