初中1年级 - 应用文 阅读指导

　　为对手赞美
　　
　　范宇鹏早我一年日师从莫伟明老师学下象棋。虽然他与我同龄，但却是我的同门师兄。由于我们是同龄，每次赛事都是参加同一组的比赛，所以我们俩既是学习上的师兄弟，又是赛场上的竞争对手。
　　在向莫老师学习象棋的几年里，我和范宇鹏经常被安排成对手来训练棋艺。互相学习对方的优点，达到取长补短的效果。这也是尽快提高棋艺水平的捷径。对手的水平越高，促进的效果就越好。在训练的过程中，我渐渐地发现，范宇鹏的优点是沉稳，处乱不惊，有大将风度，思维严密，记忆力好。而我却相反，虽然反应快，思维严密，记忆力不差，但易浮躁、骄傲，求胜心切，喜怒易形于色。曾一度，我每次与他下棋，总是输多嬴少，在心理上对他有一种畏惧感。为此，莫老师帮我分析了原因，在后来的训练中，我也努力改正自己的缺点，发挥自己的优势，使我们的差距逐渐缩短。
　　一年一度的清远市“聚豪杯”少儿象棋比赛随着暑假的来临又拉开了帷幕。在莫老师的培训下，我和范宇鹏都作好了充分的准备。比赛的方式是积分淘汰赛，最后以积分的多少来决定名次。我和范宇鹏在意料之中又成了同一组的对手。在我们都嬴了同样的积分后，这场比赛的胜负是决定名次的关键。所以，我们都下得十分小心紧慎，步步为营，不漏半点破绽。双方的兵力都坚守本土，楚河汉界，泾渭分明。谁都别想占半点便宜。气氛也显得有点紧张。忽然，范宇鹏放出一只马直冲我的领地，我一看，送上门来的“肥肉”，不吃白不吃，立即扑上去吃掉这个马，结果，正中范宇鹏的下怀，他的车长驱直入我的总部，将了我的军。我走错了一步，满盘皆输。
　　范宇鹏嬴了，但他没有兴高采烈，而是拉着我一起研究我输棋的原因，探讨我应该怎样走棋才可以力挽狂澜，反败为胜。在比赛场上，我为有范宇鹏这样的对手而感到荣幸。这才叫真正的大将风度。