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赞美式教育

深圳 NNZC

为什么我不喜欢赞美式教育,因为人是一种有虚荣心的动物,人是一种会得意忘形的动物。
  一直以来,我的想法和别人的就不一样,至少在教育方法上,和同龄人有着很不同看法。
  班里的同学和大多数中国学生一样,早已经习惯的老师给他们的“赞美式教育”。我指的赞美式教育并不是只有鼓励和称赞,而是赞美多余训斥,而正是因为这个,才有这么多的中国学生在一个个老师的手里枯萎。
  为什么我不喜欢赞美式教育,因为人是一种有虚荣心的动物,人是一种会得意忘形的动物。也许大家都听过一个故事,大概的内容就是:一直以来我都帮你的忙,有一天我没有帮你,你会把我看成一个坏人。现在的中国学生就是这样的,认为每做好一件事,都应该得到赏识,或者表扬,比如说,我的随笔写的很好,老师就一定要表扬我,我的作文写的很好,老师就要表扬我。作为当代的中国学生,很多人从来就没有想过:为什么老师要表扬我?现在你作为一个学生,学得好是你的本分,要是学得不好,就是你的责任了,但是在很多中国学生的眼里并不是这样的。
  我曾经做过交换生在美国上了一年的学,那时我才真正理解为什么中国留学生会不适应国外的生活。美国也同样有赞美式教育,但是和中国的却截然不同,他们的赞美小于训斥,换句话来说,那根本就不算是赞美,顶多算是一种鼓励。
  中国的学生从幼儿园开始就接受赞美式教育,一直到初中(高中、大学我还没上。。),这种教育从来没有停止,在这种教育下学习的孩子都是可悲的,因为他们每个人身上都有着“中国人”的陋习。《差距》是一本好书,这本书中间讲到了“中国人”和别的国家的人的一大差距,换句话来说,“中国人”的一种陋习--妄自尊大。觉得自己做什么事都是对的,所以根本受不了任何打击,他们的神经就像是一根快要绷断的小提琴弦,一旦受到一点批评,这根弦,就崩坏了,我,就是一个很好的例子,一个琴弦崩坏的抑郁症患者。
  做人,做事,做学问。做人开始,先改掉“中国式的赞美教育”,才有真正做好事,做好学问的可能。
  • 初中2年级 - 议论文
  • 字数:766 投稿日期:2016-4-28 23:19:00

  • 推荐3星:[ROOT]2016-4-29 12:46:00