小学6年级 - 经验谈 阅读指导

　　背诗比赛
　　一天早上，我们的班主任肖老师说：“同学们，我们来比赛一场背诗比赛，比赛规则是在3分钟之内谁背的古诗多，谁就算嬴。
　　开始的时候，同学们都你推我让的，后来老师只能用一个方法就是拿一团纸向后扔，扔到哪一位同学，那为同学就要上去背诵古诗，后来老师扔到了杨煌同学的座位上，杨煌上到讲台后，老师叫一位同学计时，另一位同学记分，3分钟之内杨煌同学一共背了十个古诗。后来杨煌同学回到座位上之后，哓铭就骨起勇气举起了手，哓铭上了讲台后就马上开始背诗，一口气就连背了好几个，下面的同学个个都十分惊讶，不过其中晓铭还有一些古诗背不出来，但是经过老师和同学们的帮助下，晓铭3分钟一下子背了16首诗。之后的几个同学也经过老师的同学的帮助下顺利地把古诗背完。最后一位是我们的语文科代表，他信心十足地走上了讲台就马上背起诗来，没过多久时间他已经背了5首古诗了，我心里想：语文科代表就是语文科代表啊，就这么短的时间，居然背了5首诗！就在我想完之后，他已经背了十多首古诗，过了一会儿他已经背完了第20首诗，这时3分钟已经过去了，所以这一次的背诗比赛的获胜者是我们班的语文科代表。
　　在这次背诗比赛过后，让我知道了语文的知识的重要性，比如我们班的语文科代表就是因为基础打的很好，所以他能在3分钟之内背完20首古诗。要打好基础以后老师留下的背诵就一定要好好背，上课时要多做笔记，下课后要好好温习，这样才能打好学习的基础。