小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　0，一个多么奇妙的图形啊，擅长变换的0总能以各种各样的形态展现在我们的面前 。
　它在墨守陈规的人的脑海中，是一个数字，一个英语字母，是一个元素符号。
　它在启蒙老师眼里，或许是个启迪幼儿想象力的法宝，奇思妙想的学生可以异想天开地回答，“这是个池塘。”“这像个烧饼。”“这是山洞。”……
　它在跑步运动员的步伐下是一个起跑点，只等枪声一响，就把这个起跑点以最快的速度换为终点。
　在园丁看来，它是一块空地，园丁会用勤劳的双手把它改动为充满鸟语花香的花园、茂密的树林、绿草如茵的草地。
　如果，真的有上帝的话，他会认为这是一张人的脸，他给了这张脸一对眉毛，一双眼睛，眉毛眼睛是平行的，要我们一视同仁；他给了着张脸两只耳朵，一左一右，让我们广泛地听取别人的意见；他给了着张脸一张嘴，所以我们不说两面话。
　0再我们的生活中无处不在，只要你从现在开始留意生活中的一切。“0”一定会在你的心中明亮起来。