小学1年级 - 经验谈 阅读指导

人生的标点

和平学校6(3)年级 苹果宝宝

我相信,我终究有一天会成为一个竖立的感叹号!!
我希望我的人生是一个句号,圆满而充实。
 母亲告诉我:孩子,人生应是一个逗号,总有未完的续音,这样才不会终结,才会充满希望。于是,当我失败时,再也不愿让衰草抚慰,拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来,是的,要靠自己,我要自己写完那逗号的下文。渐渐的,我懂得了“逗号”的真正内涵。
 父亲告诉我:孩子,人生应是一个冒号,永远都给人启迪,引人思索。于是,我在生活中尝试着发现,尝试着拓新。记得,是太阳的柔光,是落叶的飞舞,让我真切地感觉到春去秋来,我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。
 爷爷告诉我:孩子,人生应是一个引号,把经历中最刻苦铭心的片段“引”过来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师:是她牵着我走向人生大门;是她教会我如何做人;是她在我悲伤时给我心灵的安慰;在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中,成为我心灵深出的宝石。
 奶奶告诉我:人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花,省略些吧。这样,你才能淡泊一切烦躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的错过,省略些吧,这样,你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是,我学会了什么是沉着,什么是宽容;我兴奋地发现,我应有的一颗包容万物的心灵。
 终于有一天,母亲对我说:“孩子,其实,没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号,正所谓‘金无足赤,人无完人’。但可贵的是,你一直都在追寻着句号。这不是目的,而是过程。但重要的,也就是这过程。”
 我忽然发觉,我在寻找“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程,一个不以生为始,不以死为终的过程。于是,我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海,虽以不再汹涌澎湃,但它还是将贝壳留给了沙滩;曾经的历程就像落了山的太阳,虽以不复光辉,但它把星星留给了苍穹。
 我,虽然没有得到人生的句号,但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟,只要努力追求过了,就可以无悔。
 我相信,我终究有一天会成为一个竖立的感叹号!!
  • 小学1年级 - 经验谈
  • 字数:827 投稿日期:2007-5-12 16:52:00
  • 推荐发表:[蓝色的自由]2007-5-12 16:56:25