小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天我班陈嘉诚的作文《让扑克飞》，令六（2）班的“江湖侠客”们全部轰动，大家纷纷练习起来，但只落得“雪花”满天飞，丧气而归，请看以下情景：
　　　　　　　　　　　　情景一：蠢蠢欲动
　　铃铃——随着上课铃快乐地鸣叫，随着语文老师的一声令下，随着陈××作文的朗读，我们的眼睛都瞪了起来，手也做飞镖状，嘴里也不停地叨唠着：“飞呦，嗖，飞呦，嗖……”就这样，等到了下课。
　　　　　　　　　　　　情景二：纸片之争
　　下课后，早已按捺不住的同学们，用每秒一光年的速度冲出教室，紧接着是一阵“飞呦，嗖，飞呦，嗖……”的声音，出去一看，这场面，比第一次世界大战还激烈，你扔下，他捡起来，俩人为了一张纸而“两败俱伤”，杨×人拿出的一大摞硬纸片被一扫而空，最后只留得满地狼藉。
　　　　　　　　　　　　情景三：值日之苦　　
　　同学们的痛快瞬间只留得值日生的痛苦，扫地时东一片，西一片，左一块，右一块，有的还在水里快快乐乐地洗澡，扫了足足二十多分钟都扫不干净。唉，不过，陈嘉诚也是自作自受，无可奈何的把里外都扫了一遍，累得满头大汗！
　　昔你（们）玩矣，纸片乱飞。
　　今我（们）打扫，废纸堆堆。
　　唉！纸片！让人欢喜让人忧！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师　罗琛颖