小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

合成泡芙

丰泽区实验小学五年三班 谢诗蕾

我挽起袖子,将面糊糊挤到尽头,然后俯下身子,在刷过油的铁盘上“印”出了一朵花。这袋面糊糊在所有小记者的手中运转了一个轮回,铁盘上的面糊糊各式各样,有的像乌龟,有的像小鹿,有的则四不像……慢慢的,这些“创意”已经填满了整个铁盘子,该去烘烤啦。
  虽说吃过各种各样的泡芙,也只知道泡芙只是一层金黄的蛋糕皮包着醇白的奶油,却从没想过泡芙分解的原料是什么。今天,随着海峡都市报小记者的脚步,我合成了一个个口感酥脆的泡芙。
  “首先,要将150克的黄油和水调和搅拌,然后……”老师在厨桌前滔滔不绝地讲着做泡芙的要领和主要材料。每个小记者们全神贯注、目不转睛地看着厨师飞舞的手,仿佛怕漏了每一个动作,每一个细节。
  时间在这个短暂而又漫长的过程中慢慢消逝,终于轮到小记者们动手了。我跃跃欲试,跑到桌子前,敲开了鸡蛋,熟练地倒在了铁碗里,一个,两个,都很顺利,到第三个时,由于我力气过大,三分之一的蛋清流到了桌子上,我手足无措,找来了毛巾,轻轻的擦拭。经过良久的挫折后,我和同组的小记者们终于把面糊糊搅拌好了。回过头来,桌子上已是一片狼藉:有鸡蛋壳、有面粉、还有乱飞的毛巾……大家共同地整理了一番后,接着开始将泡芙的外壳定型。
  大家争先恐后,都怀着好奇的心想要尝试一番。我第一个尝试,我的心扑通扑通地跳动着,我挽起袖子,将面糊糊挤到尽头,然后俯下身子,在刷过油的铁盘上“印”出了一朵花。这袋面糊糊在所有小记者的手中运转了一个轮回,铁盘上的面糊糊各式各样,有的像乌龟,有的像小鹿,有的则四不像……慢慢的,这些“创意”已经填满了整个铁盘子,该去烘烤啦。
  过了大约20分钟,小记者们的创意新鲜出炉了,顿时,整个实验室芳香四溢,让人禁不住咽了咽口水。
  再加上奶油,泡芙就合成了。大家嘴里都吃着自己动手制作的泡芙,脸上写满了幸福……
  黄油、水、白糖、盐、鸡蛋、奶油,这就是泡芙合成所需的材料。大家如果感兴趣,可以亲自动手做一做呦!
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:673 投稿日期:2014-11-10 21:14:00

  • 推荐3星:[安未]2014-11-10 21:37:37