小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　一节特别的数学课
　　　　　　湖北省荆门市石化三小五（2）班　赵博闻
　　“丁铃铃……”上课铃在娱乐声中响起。唔……这一次又是数学课，哎。
　　“滴铃铃！”数学老师吕老师的电话也 紧跟着莫名其妙地响起来了。
　　“喂！啊？校长室，好的……”看来老师有要事了。
　　果不出所料，吕老师要出去校长那里开个紧急会议，这节课只能请语文老师陶老师来代课了。我的天啊，语文老师代数学课？这结果会是什么样呢？
　　我的心着实为紧张了一番，老天保佑，陶老师你可千万别上这节数学课呀！
　　我虽然不大喜欢数学，可我也得学呀！何况这节课里还有好多我不懂的知识呢！
　　在我双手合十默默祈祷的时候，只见陶老师笑微微地拿起吕老师放在讲台上的练习册，细致、耐心地给我们讲解起上面的习题。我左手紧张地抓着小状元作业本，右手紧紧地攥着一支红色的中性笔，眼睛牢牢地盯着陶老师，生怕她把哪里讲错了。
　　没想到，在陶老师慢条斯理的讲解中，那几道很让我担心的旋转的图形难题我都懂了，老师引导的解题思路令我豁然开悟，我还可以举一反三了，我那紧张的心情渐渐松弛下来了。
　　随着老师循序渐进地引导，我觉得数学题听起来也那么有味，过去觉得很难理解的题目也变得一点也不难，老师不光带我们复习到知识点，还把理解这些知识和相关的解题方法讲给我们听，我全懂了！我真是太高兴了。
　　呵，想不到由语文老师来代数学课有着完全不一样的味道，讲课效率还蛮高的嘛。在这一节十分特别的数学课中，我学到的不仅仅是数学知识……