小学5年级 - 读后感 阅读指导

当我面对诸葛亮的时候

绍兴柯桥小学寒春班 梦幻雪天使

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可是,虽然有的计谋有缺陷,但我依然不否认他的才学。嫉妒换来的只是自己愚蠢的自责。我感觉到自己还有很多要学,相信只要我努力,我一定会成为现诸葛亮。
    从所周知,诸葛亮,三国时期蜀之军师也。他绝顶聪明,留下许多典故,如:草船借箭,三气周瑜,七擒孟获……
  我面对他时,最先产生的感觉就是崇拜。我极为敬佩他的聪明才智,认为他是我所见过、听过的人中最有真才实学的人。虽然,他只是一个文学人物。做为军师,他是完美的。他的神机妙算层出不穷,自他出山后,蜀军在战斗中无往不胜。他的知识广博,可以预料许多未发生的事,而且伶牙利齿,思维奇快,既可舌战群儒,也可以抓住人的弱点,令其恼怒而死。我觉得他就是我的榜样,我的偶像,我奋斗的目标。
  可有时,我也很嫉妒他——为什么他就可以使一国之君三顾茅庐,而我不能;为什么他可以当上受人尊敬的军师,而我不能;为什么他学识渊博,而我没有……我总想,是不是他受人关注只是因为别人太笨,所谓鹤立鸡群。如果他生于现代,一定只是个普通人。 
  有时候,我觉得诸葛亮也不是很完美。比如说:这船借箭。如果曹操把每支箭都换成火箭,那么结果可就不一样了,不但草船完蛋,诸葛亮也会命丧西天。他一个大军师连这点都想不到,怎么说是够聪明呢?
  可是,虽然的计谋有缺陷,但我依然不否认他的才学。嫉妒换来的只是自己愚蠢的自责。我感觉到自己还有很多要学,相信只要我努力,我一定会成为现诸葛亮。
  • 小学5年级 - 读后感
  • 字数:532 投稿日期:2004-10-22 20:59:00