初中3年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

透过画框，还能看到你的脸庞，可惜黑色的铅笔和笨拙的笔触永远无法勾勒你的微笑。画框上映出窗外的樱花。你还好么？　　
　　第一次见到你是在一个普通的下午。被父母强求学习画画的我相信着我绝对不会喜欢上它。与你的相遇也有些许的不自然。正在抱怨不公时你踏进了教室。一件火红色的绒绒衣，搭配的是一条豆绿色的短裙。两只力士鞋的皮扣悬空搭拉着，披肩的长发倚在一侧，眼睛像天空一般的清澈，像海一般透明，黎明和黄昏，光明和阴影，都在那里自由嬉戏。笔直的鼻梁显露出一点点活泼的性格。这不和谐的装束，竟也是那么自然，突然间心情平和下来。
　　“同学们，我们今天上一节户外素描课。大家可以自由发挥哦。”你笑了笑。伴着话音。教师中爆发出欢呼。而我，转而就这样不知不觉坐在了樱花树下。
　　一直不能理解素描的色彩，简简单单的黑白灰，怎么能概括所有的风景呢？想想非非就不知怎么下笔。“小孩，要不要教？”你弯腰看着我。“不！谁不会！”我拒绝道，转而在本子上歪歪扭扭的画了一朵。高高举起，纵然我看不出那是樱花。你笑了。我涨红了脸。你在我身边坐下轻轻握住我的手。铅笔点在纸上如芭蕾舞鞋落地，继而优美的舞蹈。展开，停顿，旋转。斜斜密密织下缕缕银丝。一片，一朵，一树。仿佛时间推进，花儿从笔尖生继而开在纸上。“用心去感受它。用平凡演绎最真实的美丽。素描不过是把所想的传达出来，内心的写照”温暖从手背渗透到心中最柔软的地方，一点点化开，埋下小小的种子。素描，虽平淡却并不索然无味。
　　时光荏苒，已是九年光阴。为了学业暂时要放弃素描。最后的比赛已经是我最后的机会。在画室中一遍的勾画。始终不满，好像回到了原点。“还不回去啊，那么晚了。”你走近画台。捡起地上撒乱的纸团，在台面上展开。依旧如从前般拿起我的手。“交界自然些，高光淡点……”暗黄色的灯光洒下。“记得么？别紧张平平淡淡的最美。”默默的，你的微笑烙印在了我的心里。
　　《我的老师》拿到了比赛的一等奖。领奖台下你又笑了，像孩子一样。本应喜悦的心情在我心中却一丝不剩。眼睛被酸涩的液体充斥。模糊中依稀感受点点温暖。
　　遥望樱花，如你的微笑般绚烂。也许并不艳丽，却最是动人。今后我将努力用朴实淡然的感知世界。用素描的心，去记录点滴美好。用最简单的线条勾画最华丽的人生，一个如梦似幻而触手可及的世界。