小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

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　　别样的一堂课　
　　今天，我们上了一节别样的语文课—— 一堂好书推荐课。
　　课前我在家中练习了30分钟，把镜子当做我唯一的听众。我在镜子前，用着优雅的语调推荐我的好书——《稻草人》。
　　听！录播室里传来一阵阵动听的读书声。“一片片的像是白色的海洋”他们这是干嘛呢？走近一看，哦1原来他们在上好书推荐课呢！
　　由于课前的练习我自信满满，胸有成竹。在老师刚一说出：“好书推荐课——正式开始！”话音刚落，我便一溜烟般的向讲台跑去，像饥饿的大灰狼看到了肥肥的山羊一般扑了上去，我抢了第一。
　　伴随着掌声，我反复的做着深呼吸，告诫自己不要怕，我胸有成竹的，自然的，大方地说出了自己事先准备好的介绍词，熟练地背诵。再加上自己的放松，熟练的推荐，像天空飘飞的蒲公英一般优雅，自然。结束了，台下一阵阵掌声使我感到：“我成功了！”我在心里默默的念道。鼻尖的汗珠也都跑出来凑热闹。
　　下课了，我怀着忐忑不安的心情在教室内东走西走，突然“哇！我看到了我们上课的表现啊！”我们激动地说道。我们都兴奋了，沸腾了。
　　别样的一堂课，真是别样的有趣！
　　感悟：
　　“书是人类进步的阶梯。”所以我们要多读书，读好书，好读书。