小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　调查中的“小插曲”

　　星期天，我在家闲着没事干，便叫上了几个同学，一起去外面做个小调查。

　　走在街上，我不由发出一声惊叹：“呀！真是不看不知道，一看吓一跳啊！”我顿了顿，说，“没想到街上广告、招牌或一些有字的版块上竟然有二十几个错别字！”一起出来的同学也都感叹：“这错别字也太多了吧！”正说着，我们来到“爱乐艺术培训”前，一看，那牌子上竟印着“学电子琴，送电了琴。”哈哈 ！这可让我们捧腹大笑。“难道别人学电子琴，他要送一台被电电了的琴吗？”不知谁忍住笑说了一句。这一说，我们更觉得好笑了，有的同学差点笑岔了气。我刚在那嘲笑做这个牌子的人智商低，却无意中看风这个培训机构的老板冷冷地朝我们翻了个白眼，之后，满脸堆满笑意地向我们走来，他在我们面前站定之后，用亲切的语气对我们说：“小朋友们，想学乐器吗？”“不……学……”我们有点反应不过来，结结巴巴地说。突然，有一个同学打破了尴尬气氛说：“叔叔，这个上面的字印错了。”说完，我们又忍不住喷然而笑。可是，他并没有像我们预料之中那样羞涩，反而很严肃。我们没有顾及他，而在那里冷嘲热讽，“够了！你们不学乐器就别过来！”他真的生气了，气呼呼地走进屋里，门“呼”地一下关了！我们很沮丧，就自打没趣儿，走了。过了一会，我们回头张望，突然无意间看见那个人正站在牌子门口，看着上面的字，抓抓头皮，脸红得像个熟透的红柿子。我们相顾一笑，从这次调查中，我们还发现有的商人为吸引人的目光，竟把成语改编成别的形声字。怪不得现在考试试卷上有那么多古怪的词。

　　如果你不尊重汉字，汉字就会让你面子扫地。