小学1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　②目的地
　　六队的大巴上，我与席华芳并坐在靠窗户的位子上。
　　我呆呆的看着车里的人，最后一辆车里的人比较少，所以显得宽敞。席华芳摆着一副“我很伤感”的臭脸看着窗外。
　　“天啊，这走了多长时间了？这破学校连个手机也不让带，已经过了快10个十字路口了，555~~”芳芳抱着我的手臂，无趣地将头枕在我的肩上，不满的小声抱怨。
　　我像哄小猫一样的哄她，轻轻地抚着她的头：“没事的啦，看看路上的风景也是很不错的嘛。再说能进了这所中学的，都不会是那些低等的差学生，你——可有的争啦！”我半安慰半调侃地说着。
　　“有的争了”一语双关，既是在指学习上的名次，也是在指（前面有说过的！记不得的面壁思过三分钟）那姓李的谁（芳芳小学时候的青梅竹马，闲聊时说漏的）。
　　“我说你没事找抽啊，嘴巴真贱，难道——羡慕嫉妒恨！？”席华芳坐直了，得意地挑眉，完全不顾别人的感受。
　　“本来就是嘛，都能和‘老相好’在同一所学校度过三年的美好时光，谁不会有点小得意，嗯？”我故意耸耸肩，带着坏坏的笑，看向早已羞得满脸通红席华芳。
　　我无意间一扭头，看见了坐在她旁边的女孩。
　　我心中微微地有些惊喜（什么心情我也搞不懂）：“哎，是你啊。”之前走的有些着急，没有看清她的面孔，现在这么近的面对面，竟然发现……她和老大（“匪帮”记得不）好像啊！
　　“我们见过面，还说过话。”女孩看见了我，回以轻笑。
　　我也礼貌地回一个微笑：“还没问你叫什么名字？”
　　“我叫毕佳韶。”
　　“我叫辛颖，她是席华芳。”
　　“嗯，你们好。”
　　“从今天开始，我们就是同学了。”
　　……
　　时间随着我们的客套话而流逝，不得不说闲聊的时间过得真的很快。
　　“到站了，请同学们下车，不要挤，有秩序的下。右边的同学先下，左边的同学请等一下。”
　　右边的同学们都提着大包小包的东西下车了，我们也全部起立，陆续走下车厢。
　　“集合——”一声洪亮的口令响起，同学们都循着声源望去。
　　迷彩的军帐门被打开，一个身高不足一米六，着一身军装，留着齐耳短发的教官迈着大步走了出来。
　　等她走近了，我才看清了。有神的眼睛，高挺的鼻梁，红润的嘴唇，微微歪着脖子扫视着我们，样子感觉坏坏的。
　　“从今天开始，我——就是你们的教官！”

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