小学5年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　以前，文具乐园里的文具们很友好，它们助人为乐，团结友爱，笑声常在，并且过得非常快乐。
　　但不知为什么，在一个宁静的夜晚，人们都睡着了，只听文具们争吵起来。原因是铅笔不帮助尺子，还很傲慢地说自己是老大，伙伴们听了很不服气。纸首先发言：“你是老大？我们还是老老大呢！”大伙听了都吵起来了。
　　“你们这群笨蛋，想与我争老大，想得美，老大非我莫属。”只听橡皮擦骄傲地说道。
　　笔类们双手叉腰，异口同声地说：“谁说你的功劳最大，要算应该是我们笔类，因为主人天天用我们写字，我们为主人写了数不清的字，我们还帮主人获了奖，所以我们才是老大。”
　　“喂！你们这群不知天高地厚的家伙，我们才是老大！”只听尺子们大声喊道。
　　尺子们刚说完。文具乐园里吵成了一片，大家扯着喉咙争吵道：
　　“不是你们，是我！”
　　“是我！”“是我！”
　　只听文具们边吵边打起架来，都快把他们的小主人吵醒了。
　　这时，文具爷爷劝架道：“别吵了，别闹了，其实你们的功劳一样大，根本就不用分谁大谁小。”可笔类、橡皮擦、尺子们都不听，它们仍然一直吵着。吵到天都亮了还没安静。
　　小主人背起书包，来到学校，拿起笔来写字，可是正因为文具们不和，写不出一个字来，小主人伤心极了，问：“文具盒你知道它们今天都什么了吗？”
　　“知道。”文具盒说，“它们昨天晚上一直在争当老大，谁也不让谁，吵得我都睡不上觉。它们都很困了，不能工作了。”文具盒爷爷皱着眉头说。
　　小主人一听，立即明白了，可是他也不知道该什么办，才能劝和它们呢？
　　又过了一天，学校里组织了一个写作大赛。小主人也参加了，可是他的笔写不出一个字来，怎么办呢？小主人越来越着急了，这时大伙们都写完了，只剩下小主人还没动笔。可惜时间也到了，小主人不能写，伤心极了。
　　文具们得知这个消息后，一想，以前小主人写作得一等奖，就会夸他的文具们，说是文具们的功劳最大。文具们一想到这儿，后悔莫及，便立即和好如初，一起为主人服务。写完了作文，老师也夸了小主人。文具们看到这也开心得笑了。
　　从此，文具们又像以前那样，快乐、幸福地生活在一起，和谐地为主人服务。