在一个清晨，一个小学生走在半路上，突然，天下起了蒙蒙细雨小学生并没在乎，但过了一会儿，蒙蒙细雨变成倾盆大雨把他打了个冷不防。他扫视四周找到了一个地方避雨（武商司门口超市的门口）。就在这避雨的时候，他发现超市门口的角落正靠着一把小雨伞。于是，他走了过去，拿起雨伞看了看，这很明显是一个小朋友的伞，上面还有卡通图案。他连忙大喊了几声：“谁的伞，谁的伞。”因为大家都只顾避雨，没有一个人答复。这时，他看看表马上要迟到了，他只好无奈地打着伞向学校奔去。这一天他都心不在焉，一放学又来到了那个超市的门口希望有人把伞领走。他的叫喊引来了一位阿姨，阿姨一看伞就知道这不是她儿子的伞，可她认为小学生没有能力为伞找到主人。于是强认了下来，小学生满心欢喜的回家了。
阿姨拿着小雨伞来到报社，在报社登了一份寻物启事。寻物启事是这样写的：请问谁在武商司门口超市的门口丢失了一把红色的小雨伞上面有小猫的图案。请丢失者与13526878901联系 。小学生看到了这份报纸，马上就与这位阿姨联系，阿姨应约来了。阿姨看到是小学生不解地笑了，怎么是你。而小学生非常生气地说：“你为什么骗我。”这时，阿姨的手机响了，“你好，有什么事，喔，你是找伞的。”“是的”“伞柄是什么颜色。”“红色。”“喔，对不起那不是你的伞。”嘟嘟嘟――阿姨失望得合上了手机。原原本本地向小学生解释清楚为什么冒领的原因，小学生惭愧得脸红了。事隔两天，有人与阿姨联系，那人说的情况与伞相符，那人把伞领走了，领走伞的是小女孩。
但当她回到家的时候，她发现伞柄上面刻着两个英文字母‘L S’这一下她明白了这不是自己的伞。于是，小女孩陷入了进退两难。还回去吧，又怕别人说骗人。可是，不还吧，又不是自己的。就这样，左右为难中小女孩想到了一个办法。对了，在网上求助朋友。可是，过了好几天，仍然没有人来领伞。
就在小女孩发愁的时候，事有凑巧，无巧不成书。小女孩和妈妈坐的士时，的士司机跟他们闲聊说：“小女孩和自己的女儿差不多大，这几天，正为前几天掉了伞的事情而烦心呢。”小女孩听了连声问：“有什么特征吗？”的士司机说：“伞柄上刻着两个英文字母‘L S’那是她的名字李莎。”小女孩听了这话几乎高兴地跳了起来。连声说：“叔叔，伞在我那。”于是，马上把来龙去脉告诉了叔叔。并这位叔叔约在丢失伞的地方见面。
那天，天气很好，正如我们的心情一样。叔叔和他的女儿都来了。我把伞递给李莎。李莎拿到了失而复得地伞高兴地说不出话来，我的心里也别提多高兴了。
伞有各种用处：有避风挡雨，有遮挡阳光等等。。。。。。的作用。而我们这里的一把伞经过数人的传递，伞又回到了失主的手中。传递出真情，传递出爱。真叫人感动不已。正如一首歌里面唱地：“只要人人都献出一点爱，我们的明天将会美好的明天。”