小学6年级 - 议论文 阅读指导

　　　匆匆走过的童年，我却不愿去回想。因为，我知道，那已经是过去的事了。毕竟，童年里更多的不是甜蜜，而是苦涩。
　　　亲爱的爸爸妈妈， 你们可以理解我们么？我们从来不稀释玩具、零花钱、礼物、零食……那只是来掩盖我们空虚的东西，无论你们给了我们什么，我们都十分爱惜，因为这是你们——亲爱的爸爸妈妈给予我们的。无论生长在什么环境，我们都不要求别的小孩有的我们一定要有。我们只要你们理解我们、信任我们、关心我们就好，仅此而已。
　　　　亲爱的爸爸妈妈，我们希望你们相信我们，不要总是和老师谈话，关于“我的孩子最近学习情况怎么样，上课状况怎么样，是不是又惹祸了”这类问题。我们知道你们是想进一步了解我们的状况，是爱我们的，但是，请你们站在我们的角度想想：这是对我们多大的不信任啊！老师和家长交流、共同成就孩子成才是好事，可是话多了，老师这个名称、这个人物就成了隔在家长和孩子之间的一堵墙。为什么总是要找老师？什么话都问老师，什么情况都跟老师说？难道我们了解自己比老师还不清楚吗？不是我们不愿告诉你们实话，不是我们不愿告诉你们自己的学习情况，我们也想啊！我们想把自己的小秘密都和您分享，想请您帮我们分忧、解决难题，或是分享一份读书的喜悦，只是，从您不停地向老师询问开始，您和我们，早已是学习上的陌生人，我们对您不放心，不敢把话告诉您啊。相信我们，我们也会相信您的。
　　　　亲爱的爸爸妈妈，请听我们说，请耐心听我们说明。为什么你们不愿听听我们的意见，总是一意孤行，你们知道吗？我们有时很倔强，和你们顶嘴和你们唱反调，这不是我们愿意的，在我们的内心里更多的是脆弱和恐惧。我们害怕哪一天得不到你们的爱，我们怕无力争取属于自己的幸福。可我们不是完全任你们控制的机器人，是活生生的有思想的人啊！我们不喜欢你们给我们安排的课程表，厌倦了你们给的生活，我们会独立，可以自己安排。不是讨厌奥数，不是讨厌作文，不是排斥外语，更不是排挤琴棋书画，相反，我们打心眼里的喜欢。可是，我们厌倦了你们的叮咛，觉得你们的嘱咐很啰嗦，其实，有些事我们也能够处理得很好。虽然处于21世纪的我们是幸运的，但我们并不觉得有多民主，在家里，我们连起码的发言全都没有。我们若跟你们说一下自己的不满或者意见，你们就会找100个、1000个理由来反对；有时候我们做一件事的结果令你们不满意，你们就会开始训斥，起码要好几个小时，如果我们说话来为自己证明，你们就会说：“还很有理啊，翅膀长硬了是不是？”要是我们安静地听您训话，你就会说：“你都没有在听，大人说话你都不虚心接受！”请您告诉我们，我们该不该回答呢？有人说：“那你们可以试着和爸爸妈妈谈一谈啊。”谈？我们如果能够安静下来谈一谈，那引起冲突的一定还是爸爸妈妈。
　　　亲爱的爸爸妈妈，我们不是要胡乱找理由来排斥你们，我们只是要为自己寻求一点点自由的权利。你们总是要我们站在你们的角度想一想，而现在，我们要你们站在我们的角度想一想，如果你们说你们爱我比我们爱你还多一倍，我相信我们爱你也会比你们多一倍的。你们总是说：“我这是为你们好…为你们好…”爸爸妈妈，如果你们真的是为我们好，如果真的为我们着想，请尊重我们的选择，放手去爱，别再让我们把苦楚往心里咽，别再让我们独自躲在昏暗的角落里默默地流泪了，好吗？爸爸妈妈，相信我们，我们别无所求，只希望在当孩子的时候，可以有一个五彩缤纷的童年，长大的时候，能有一段美好难忘的回忆。
　　　爸爸妈妈，请理解我们，我们是爱您的。