初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　人生也有节气
　　　　　　　　春。春雨惊春清谷天
　　 给那个奋斗不息的春天：
　　 立春之日，东风解冻。
　　 代表万物复苏的你，最终还是归来了吧！北国的初春依然寒冷，但没关系，紧随着立春，会有蛰虫始振。
　　 就像刚刚升学的我，虽然什么也不懂，什么也不会，且脑子里全是对过去的回忆与眷恋，但我仍相信，会有更加美好的未来。
　　 惊蛰时节，燕子归来。
　　 细雨一场接着一场，油菜在东风下孕育出了黄色的花朵，春分时蝌蚪在池塘的浮萍下抬头换气，清明时草木返青，不知名的小花在春雨百折不挠地十里飘香。
　　一切都充满了新的变化。当时的我也是如此，不能严格区分自己生命中的“春雨惊春清谷天”，只是隐隐约约地知道，有些东西，开始变得不同了。
　　 清明前后，种瓜得豆。
　　 虽然它们只是刚刚种下的种子，但望着田野时，我却不由自主地想起它们开花结果时互相辉映的样子。
　　 要加油啊，那个和我一样，在季节里努力奋斗的春天。
　　　　　　　夏。夏满芒夏暑相连
　　 那个迷茫懒散的夏天。
　　　立夏时节，天热起来了。
　　 就像当初的我，种子已播下，剩下的只是对收获的心急等待。于是，那个夏天就吹一回，唱一回，做事全凭心动，不知将来会结出怎样的果子。
　　 夏至时，毛茸茸的果子跃上桃枝。
　　 地理课本告诉我们，夏至是北半球白昼最长的一天，杂草、病虫开始蔓延，进入田间管理时期。
　　 可我们仍旧是这样，迷茫、懒散而又悠闲，觉得春天里付出了过多的劳动，应该歇一歇，而不愿耕耘。
　　小暑、大暑在蝉鸣里消磨，大雨时行。
　　小暑、大暑，已是七月时节。日照最多，气温最高，也代表着暑假来临。
　　印象最深的暑假是初中毕业的那个暑假，没有作业，整个暑假都在电脑与汽水的陪伴下度过。
　　可是，就像小暑、大暑后就是成熟的立秋一样，暑假过后，终究是一个崭新的学期啊，哪些被可以遗忘的书包与作业，最终还是被提起。
　　No pain,no gain.没有付出，就没有收获。要记住这句话哦，我和那个迷茫懒散的夏天 。
　　　　　　秋。秋处露秋秋寒霜降
　　给秋天：
　　立秋之日，凉风至。
　　一直认为秋天是一个尴尬的季节，远不如夏天和秋天那么棱角分明，在高纬度或者低纬度地区，甚至没有秋天的存在。
　　秋天的前半部分是夏天，同夏天一样绚烂；秋天的后半部分是冬天，同冬天一样美丽。
　　只是在绚烂与美丽的夹缝中，也会有一丝只属于你自身的小小凉意吧！
　　白露过了，竹席泛出凉意。
　　秋分时节，大雁南飞。
　　似曾相识燕归来。又一个新学年，看到那些熟悉的面孔，心中还会有一丝感动，更感动的是看到春日里播的种，在夏天的浇灌下，秋天终于有了收获。秋天，到底椒收获胡的季节啊，收获成绩、收获友谊。
　　我沉浸在这金色的稻田里，打一个喷嚏，让金色随波荡漾。
　　寒露、霜降。菊有黄花，草木摇落，露为霜。
　　终于还是要变冷了吧！与我一起，携手走进那个结束的冬天。
　　　　　　冬。冬雪雪冬大小寒
　　给那个代表结束，也代表开始的冬天：
　　立冬之日，水始冰，地始动。
　　还记得哪些冬天的日子吧，灯光暗了，音乐轻了，秋虫的叫声听了。一个人，坐在教室里，默默地写着自己的心情。
　　小雪、大雪，闭上眼睛，听见雪落下的声音。
　　小雪、大雪，寂寞、寒冷而又美丽的气节。这时我在干什么呢？是默默学习，为来年备耕？还是与家人坐在一起，用一杯热牛奶度过一个飘雪的下午？无论是干什么，一定都是宁静美好的，就像冬天的气息一样。
　　大寒、小寒，腊月将至。麦苗在雪层下向外张望。
　　请闭上眼睛倒数，等待又一年的24节气，缓慢而又漫长的轮回…。。