小学5年级 - 杂文 阅读指导

人生也有节气啊！春天就做春天的事，去播种，秋天就做秋天的事，去收获。夏天游水，冬天堆雪。快乐的时候笑，悲痛的时候洒泪。
少年需率真，过于老成，好比施用了植物催熟剂，早早定了型，抢先上市，或许能卖个好价钱，但植株不会高大，叶片不会密匝，但从跟本上说，该归入早夭的一列。老年太轻狂，好似理智的幼稚症。让人疑心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了，连缀不起精彩的长卷，包裹不住漫长的人生。
世俗有句话—“您看起来比实际的岁数年轻”，听的人把它当作一句恭维或是赞美的花，说的人把它当作万灵的廉价礼物、我总猜这句话的背后，缩着一张上帝的笑脸。
比实际的年龄年轻，就分明是好的，美的，值得庆贺的吗？
　　小的人希冀长大，老的人祈望年轻。这种希望变更的子午线，究竟坐落在哪一扇生日的年轮？与其费尽心机的寻找秘诀，不如退而结网，锻造出心灵与年龄的同步舞蹈。
老是走向死亡的阶梯，但年轻也是临终一跃长长的助跑。五十步笑百步，不必有过多的惆怅或是优越。年轻年老都是生命的流程，不必厚此薄彼，显出对某道工序的青睐或是鄙弃，那是对造物者的大不敬，是一种浅薄而又愚蠢的势利。人们可以濡养肌体的青春，但不要忘记心灵的疲倦。
死亡是生命的最后过程，有如银粉色的西红柿被摘下以后，在夕阳中渐渐地蔓延成浓烈的红色，此刻只有相信，坚定不移的服从节气的指挥