小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“呜—呜—呜—！”“快走，快走！”“来不及啦！”……写到这里，大家可能会莫名奇妙，难不成是“2012”到了？其实不然，还是我给大家从头道来吧……
　　“这是一个平常得不能再平常”的上午，我们全班人都在教室里全神贯注地听韦老师上课。正当我专心致志地验算一道题时，“鸣—鸣—鸣—！”警报响了！同学们如惊弓之鸟，撒腿就往外冲。我被这一切弄得不知所措，难不成地震了？我脑子里一片空白，“一头雾水”地跟着同学们往外冲。我的心“咚咚”地乱跳着，走廊上，同学们的喧闹声和杂乱的脚步声使得地板好像也在跟着我的心颤抖。此时此刻，我的心中只有一个念头，那就是往楼下冲！
　　当我们跑到楼下时，才恍然大悟。原来是虚惊一场，一场演练而已。
　　回到教室里，我开始细细反思自己以及同学们在演练中的表现。虽说这是一场演练，但我却看出了许多问题。很多同学（包括我）在警报响起的时候都显得惊惶失措，拥有太多的顾虑。在下楼的过程中，有的同学甚至“手拉手”下楼。在跑的时候，许多同学过于急躁，推着前面的同学跑。如果真的是灾难来临，那我们的后果真是不堪设想。
　　“警报响了”真是为我们敲了一次警钟，同时也应该敲醒我们灾难防范意识。灾难来临时，我们不能有丝毫地顾虑，而是要珍惜自己的生命。对于“手拉手”下楼的现象，我的看法是，灾难来临时，还是你表现你和你的朋友关系多么好的时刻，这样做，有时反而会失去两条生命。
　　我们很幸运，我们拥有生命，我们不能枉费自己的生命，让它失去。危险来临时，请记住“珍爱生命”！