小学5年级 - 读后感 阅读指导

读《假如给我三天光明》有感

经济技术开发区珠江路小学 王泊醑

要好好珍惜生命,善于发现生命中的奇迹,让光明和爱陪伴我们的一生!
          读《假如给我三天光明》有感
      王泊醑 五年级二班      珠江路小学
阅读《假如给我三天光明》,学会用爱和希望拥抱生命。这是一部伟大的励志书,被誉为世界文学史上“无与伦比的杰作”。
海伦。凯勒因一场重病,双目失明,双耳失聪,她在光明世界只生存了19个月,她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。但她在厄运面前毫不屈服,在安妮。沙利文老师的帮助下,学会了阅读、书写和算术,学会了用手指说话。海伦。凯勒最后竟以优异的成绩毕业于哈弗大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。而《假如给我三天光明》正是她的本自传性作品,她依靠手语和唇语感知这个世界,用爱心去拥抱生命。在书中她把自己在成长过程中遇到的喜怒哀乐娓娓道来,诉说着对生命和光明的热切渴望与赞美。她告诫我们:要好好珍惜生命,善于发现生命中的奇迹,让光明和爱陪伴我们的一生!正如海伦。凯勒所说:“我不知道什么是透过“灵魂之窗”,即从眼睛看到朋友的内心。我只能用手指尖来“看”一个脸的轮廓。我能够发觉欢笑、悲哀和其他许多明显的情感。我是从感觉朋友的脸来认识他们的。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。”虽然海伦的生命很残酷,但她勇敢的接受了事实,并勇敢的挑战命运。在大学毕业后,她决心像沙利文老师那样,为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦。凯勒这种不屈不挠的精神永远留在世人的心中。
是什么创造这一奇迹,这全靠一颗不屈不挠的心。再回想一下我自己,当我在做试卷时,一遇到不会的题,便叫妈妈来告诉我答案,当真正考试时,我脑子却一片空白。当我立志要减肥时,刚跑了几天步,就放弃了,妈妈问:“为什么?”我却说:“太累了!坚持不下了!”再看海伦。凯勒受到那么大的打击,仍不屈不挠,乐观看待这个世界,比起她,我是多么的渺小,甚至比鸿毛还要轻。努力就会有收获,海伦。凯勒验证了这句话,虽然身体残疾,但心灵乐观,所以才成为了伟大的美国作家、慈善家、社会活动家。我以后也要向海伦。凯勒学习做一个不屈不挠、乐观向上、心灵美好的人。
读完了《假如给我三天光明》这部散文,我的收获很大,懂得了怎样做人,也知道了遇到困难时不要放弃,要不屈不饶。
  
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  • 小学5年级 - 读后感
  • 字数:1067 投稿日期:2011-5-1 9:40:00

  • 推荐3星:[CYW951127]2011-7-17 21:47:55