小学6年级 - 议论文 阅读指导

　　所谓生存，是一个较大的概念，但这不仅仅是生命的延续，所造就的是一种精神的永恒。
　　生存，并不因种类、贵贱而有所分别。人是生存，植物同样也是生存，都会有初生、衰老，这都是价值所在，真正的生存价值是所蕴含的精神、生命划过的痕迹，还有对于这个世界的贡献。我所说的这个生命是人们常常忽视的植物——葱。
　　已经记不得是何时，它被扔在小花盆中，叶子微微发黄，就那样斜靠在花盆边。过了些时日，它竟然自己把根部深深钻入泥土中，长得翠绿！
　　这是种如何顽强的生存？
　　给我们些假设吧，如果它依赖人们把它栽进土中；如果它没有顽强生存的信念；如果它没有学会靠自己……
　　假设你就是那株葱，你会如何？它可能从来就没有认为自己生存有多么伟大，正是这样，它才会认为在这个世界上，只能靠自己才能存活，这一点又有多少人能够做到呢？它是懂得生存的，它没有把生存的希望寄托在别人身上，没有依赖别人，当别人发现它的价值后，就会觉得要珍惜，会好好养它，到了那个时候，它的一切都是靠自己得来的。
　　它生存时，是一种信念在支持它。在汶川、玉树大地震中，这样的信念造就了许多奇迹。但是，它是葱，仅仅知道自己要好好活下去，就这么简单。
　　它的存在，是一种不依赖他人的精神，靠自己的信念、坚强的意志克服了重重困难。
　　或许你还会不屑的说，它只是一株葱！那么，请问，葱的“精神”、葱的“信念”，葱可以克服的困难，你可以完成吗？
　　它的存在不再简单，它不仅是为人类提供食物，还是如此精神品质的象征。
　　生命的延续，精神的永恒，这是生存的价值，这是学会生存的一个生命，这是一株葱。