初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　守护珍贵之物，快乐成长　　　　

　　　　　　什么才是我们必须与之战斗的……——题记　　　　　　　
有人说成长需要快乐，但是我想问这快乐从何而来。童年时，我们会因父母的一句表扬而感到快乐，会因做了一件好事而快乐，会因看见蚂蚁搬家而感到快乐。那是我们最为自由，也是最为快乐的时候。但是，当我们跨进了学校的大门，一切都改变了。
两点一线”
但是，当我们跨进了学校的大门，一切都改变了，一切都变了。我们不得不背上书包到学校学习，不得不整天都在作业和书本中度过，不得不面临考试，不得不每天很早起床，到很晚才上床睡觉……一直不断重复着，重复着，重复着这样的生活——每天天未见亮从家里出发到学校上课，然后回家吃饭，又回学校上课，然后又回家吃饭，然后再次到学校学习……这几年来一直，一直，一直不断地重复着这既枯燥，又忙碌的“两点一线”生活。
寂寞
　　　　　　　　因怕别人超过自己而不愿去与别人说话；因怕别人超过自己而去打击别人，因怕别人超过自己而不愿帮助别人。所以当自己有困难时不敢向别人开口，当自己难过时不敢向别人哭泣，当自己有快乐的事时，不愿与别人一起分享。所以当自己寂寞和孤独时只有自己一人默默承受，没有朋友来帮助。i
珍贵之物
我曾经也试想结束这种“两点一线”的生活，也想何必这么辛苦，何必这么拼命，这样做到底值不值，干脆就当一天和尚，撞一天钟得了。但是，这种想法在我听见这样一句话时却不知跑到哪里去了，不知隐藏在了那个角落。这句话是——什么才是我们必须与之战斗的。这个问题一直困扰着我，困扰着我，一直到那个秋天。那时，我坐在草地上，看着眼前一颗古老的树，看着他的树叶被无情的秋风给一片片吹落。“人生不也如此吗，人总会凋零，总会到尽头，总会死。”这是那句话出现在我脑袋里。“什么才是我必须与之战斗的吗”“是什么，是什么，是什么到底是什么啊”我一遍又一遍的问着自己。我脑海里出现了一个仿佛是自己的人“这是你应该考虑的吗？”“别忘了你只是一个初中生，一个乳臭未干的小子，考虑这么多有用吗，还是继续去玩。”“对啊，我只是一个初中生，考虑这些干嘛啊！”“对了嘛，玩耍不是必读书快乐一百倍吗？”“这是你真正想要的吗？你仔细想一想你真的是一个人在读书吗？”“为了什么而读书，为了谁，为什么？”“为了世界？为了国家？为了整个社会？为了父母？为了老师？还是为了自己的前途，名誉和地位？”我陷入了沉思，满脑子全是这个问题。“是什么，是什么，谁来告诉我，告诉我！”这是我脑海里浮现了一些影像，影像里包含了父亲为我和整个家在闷热的小房间里工作，回家是给我的微笑；母亲再喊能的早上为我精心准备早饭，临走时站在门口看我远去。“还有一段的差距，要靠自己的努力来缩小。”我看到了张老师对我的微笑，看到了李老师的微笑，看到她在鼓励我，看到了何老师在微笑着回答我的问题，看到了王老师再给我学习的经验，看到了李老师摸着我的头鼓励我，看到了罗老师再给我辛苦的讲课。还看到了自己的挚友在安慰和鼓励自己。难道这就是属于我的珍贵之物——父母、老师们、朋友们对我的爱，鼓励和期望。这些就是我学习的目的，不仅为了自己，也为了他们，为了他们的爱、鼓励和期望。“如果你认为是，那即是，因为这是属于你自己的珍贵之物。”我是为了能够好好守护这珍贵之物而战。那是我感觉我感觉一道温暖的光芒照进了我的心里。我知道要守护，对于现在的我只能好好地学习，不断努力的学习。即便要付出很多，要牺牲很多，我也愿意。
快乐成长
现在，我不再认为我的生活很枯燥，很辛苦，也不是“两点一线”了；现在的我交到了许多真心的朋友；现在的我能够每天高兴地往返在学校之间。现在的我因收获到许多人的爱而快乐；现在的我能够与朋友们高兴的在一起学习，一起玩，一起哭，一起笑，现在的我会因守护到了而觉得无比快乐和充实，这种快乐是不能用于研究能表达出来，他既像是一个盲人重获光明时的那种激动和高兴，又像是恋人之间的那种甜蜜与幸福。总之现在的我非常快乐！

现在的我们并不需要向周恩来那样“为中华之崛起而读书”，并不需要像古人所说的那样“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其体肤，饿其筋骨，空乏其身。”仅仅只为了自己的珍贵之物而学习！

我因快乐而成长，因成长而收获快乐。收获快乐其实很简单！