假如你们来到我班，肯定会发现在教室南墙一角，有一个小小的“信息营地”，那可是我的“杰作”。自从在学校里争到“电脑信息角章”，我对电脑更感兴趣了，打文章、编小报、上网……电脑成了我学习上的好伙伴。
上个学期，学校开展科技节活动，班主任王老师让我们收集有关科技方面的资料，我从网上下载了“汽车大王福特和发明家爱迪生”的故事并打印出来。第二天，同学们争先恐后地来看我们收集的资料，看着大家兴致勃勃的样子，我灵机一动，何不在班级设一个信息角，这样既会激发同学们收集资料的兴趣，又可以丰富大家的知识，于是我向王老师建议，她欣然赞同，和我一起布置信息营地。我们的信息营地非常简洁，“占地”不多，上面交叉地贴着四个彩色的字：点滴成金，是啊！这里真是知识的聚宝盆，信息交流的好场所。学了古今中外名人的故事，营地里就会有他们的生平介绍；学了李白、杜甫的诗，营地里又会增添他们的许多名作，学了……上课滔滔不绝者增多了，就连老师也经常会说：“真的吗？”课间活动更丰富了，谈论的话题更多了，喜欢蓝鲸的同学，会把鲸介绍给大家；“太空、宇宙”的爱好者，会为大家讲述宇宙的奥秘……小小信息营地使我们全班每个同学对知识的渴求更迫切，对信息的获取更主动，对学习的兴趣更浓厚。
如今，营地上已看不到没有空白了，新的信息放不下了，怎么办？别急，我又有了一个新的点子，设计一个巨大型、开放性的信息袋，我的点子不错吧！