初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　14岁的春天，它15岁了

光阴如梭，从我呱呱落地的那天起，我便与春夏秋冬相伴，走过了14年。酷暑的夏，让我大汗淋漓；金黄的秋，让我忧愁叹息；冰冷的冬，让我渴望一缕阳光。四季之交，只有缤纷的春，让我感受到了生命的长河是永无休止的。回首14年走过的旅程，春带给了我无穷的感受。
　　一岁时，我把对春的喜爱化作了那一声声的啼哭，我是在歌颂春天；五岁时，我在老师的教导下，用亲手画的桃花诠释了春的温暖，我是在感谢春天；十岁时，我将那篇篇赞春的文章、首首颂春的诗词用阵阵书声献给春，我是在敬佩春天；十四岁时，我与生活了六年的同窗们一起盼春，那颗颗为了将要离别而落的泪珠化作春雨，滋润着大地，我是在思念那一去不复返的春天。
　　是思念就这样悄悄的从我指间流过，在我不经意间逃走，桃花树开了花又凋零，青蛙跑出来又回洞去，燕子们飞来又飞去。我从一个无知的小孩，记过岁月的磨练，长成了一个懂事的小大人。
　　如今，春又将踏着轻盈的脚步而来，十五岁的春天，我又将如何去歌颂它、赞美它呢？是把新希望寄托于它身上。信任春天；还是让它载着我对伙伴们的思念，走遍天涯海角，命令春天呢？
　　我不知道，但我又知道，我必须好好度过这个即将告别美好童年的春天，我要去看桃花，我要听燕子吟唱，我要在早晨看太阳冉冉升起然后再跑到西边看它回家，我要向它打招呼，我还要……
　　总之，14年的春天已经回不来了，我要把握住的，是未来那些朝气蓬勃的春。
　　15岁的春：“Welcome”！