小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　流年似水，花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光阴故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随，和花瓣同声。
　　——题初【秋林疯子】
　　寒冬深夜一点，一个瘦弱的身躯从暖呼呼的被窝爬起，静悄悄地走出房间，生怕吵醒正在熟睡的儿女。他为咱们的生活过上好日子而穿上了臭鱼酸的大衣，开着车子熬着冷风吹打（面，被呜呜来袭的海风吹的爆裂），离开了家门去二十公里的海湾收购海鲜。日已月计，然而他早已憔悴不堪了。却依然保持着这样！——父亲
　　她，二年级毕业。文化低，十七八岁就跟着俊气的父亲奔波在繁荣的城市中。日初，骑着电车去市场等待父亲的货物归来。日中，忙于做饭以及家头细务中。日午日晚如同。反复反复…——母亲
　　他，现在还是一个汽车美容师，个性坚强、挨的了苦头、诚实而稳重。他的座右铭“要别人看的起自己，从零出发发掘自己的优势，别人才会重用自己”。从早到晚忙于洗车之间。然而对于一个年轻少男力在刚头时谁都不愿意。但是他却默默地等待一个伯乐，等待别人的信任。——哥哥
　　她用她幼小的手腕推动着沉睡于深崖的我。-
　　让我从失败中抓到一条绳索，抓住了希望。近来发现她的面颊多了许许多多不知来历的皱纹，汹涌波涛的抽搐几乎把她的呼吸系统麻痹了。工作的压力给与她的唯有辛酸，这辛酸没人能体会。但是她依然撑住了。——姐姐
　　家，每个成员都沉淀在生活的艰辛上，温馨的言语浸润了我的思绪。让我有坚强的意念在学校中认真吸取老师的精华。他们就是我的动力装置，（朝抵抗力最强的途径迈走）。
　　时间点滴从身边飘零。人依从旧，生活在平凡家庭的我感觉到流水渐渐下流，带走了虚畏年华，却带不走心头思绪。时间，怎么能把这“亲情”磨损呢？
　　我爱我家人。
玉溪2校6（3）班：何祝骄阳