小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　“哦 ！太棒了！太棒了！”我忘乎所以地欢呼着，一蹦三丈高。是什么事让我这样高兴？听我漫漫道来：
　　在五年级(5)班的教室里，所有同学都一本正经地俯在桌上刷刷地写着什么，有的同学皱着眉头在草稿纸上比划，有的同学迫不及待地奋笔疾书，还有的同学托着脑袋冥思苦想。原来，这是在进行一场至关重要的数学能力测试。
　　我也不例外。这张试卷说难也不难，说简单又不简单，我必须认真仔细地对待。我仔细地读，认真地做，一道一道主席分析解答，不敢有半点疏忽。因为这是奥数，所以草稿纸已经被我打得满当当的。我相信能考个好分数，对自己充满了信心。卷子收上了，整个上午我都怀着期待的心情等待分数批出。
　　“噔，噔”数学老师踏着高跟鞋走进了教室。刚才还信心满满的我顿时感到忧心冲冲，我考了几分？如果没有考好怎么办？老师会批评我吗？错了什么题目？老师开始报分数，我越来越紧张，心中有十五个吊桶----七上八下，咚咚跳动的心似乎要从嗓子里蹦出来了。“王轶、、、、、、”我的心绷得紧紧的“50分”（能力测试的满分是50分）我呆了，怀疑自己的耳朵出了毛病。我真想大声喊出来，可是在教室里，我只能暗暗地笑，在心里高声欢呼。同学们向我投来赞许的目光，老师微笑地看者我。一切都是那么美好，那么快乐，天更蓝，鸟儿更欢，花朵更艳，草儿更绿。
　　现在想起来，真令我高兴。我通过自己的努力获得了成绩，我用自己的实力证明了自己，我真高兴！