小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　 洛琪在楼下东张西望，看看有没有认识的人在楼下玩。

　　“洛琪，你看那个人你认不认识。”雯雯手指着一个人。洛琪定睛看了看，“啊，是是是，我认识，她叫小齐，走，过去看看。”


　　“哈喽，小齐，和我们一起玩吧。”洛琪笑眯眯地说。“好啊，我正无聊着呢。”小齐很高兴。雯雯也微笑地点了点头。她们俩还自我介绍，小齐也是五年级的，但是和洛琪、雯雯不是同一个学校。


　　小齐说：“玩捉迷藏吧，这边有好多可以藏的地方。”洛琪和雯雯同意。


　　小齐又说：“石头剪子布，输的人来找，只有50秒时间，找的那个人数，数到50就可以来找了，还有，不行跑到太远的地方，更不行跑到别人家里。”


　　“知道知道，这些规矩谁不懂呀。”洛琪嫌小齐太罗嗦。


　　“石头剪子布。”三个人异口同声地说。小齐和雯雯都出剪刀，只有洛琪一个人出布。“哈哈，我们赢咯。”雯雯高兴地对小齐眨眨眼。


　　洛琪只好转身闭着眼睛，大声地数着“1、2、3、4、5…。”小齐和雯雯悄悄地商量着要藏哪。　　


　　过了一会了……

　　“47、48、49、50”洛琪睁开了眼睛，转过身准备找。她东找找，西瞧瞧，可连一个人影也没看到。


　　洛琪歪着脑袋想了想，她们到底在哪呢。有了！


　　于是，洛琪急急忙忙跑到了楼上，从阳台上往下望，哈哈，看到小齐了。她在一辆大汽车后面呢，看到她的脚。雯雯呢，在哪儿？

　　
　　洛琪更仔细了望了望，可还是没看到。“还是先把小齐抓出来吧。”洛琪自言自语。

　　洛琪又急急忙忙跑到楼下，在那辆车后找到了小齐。


　　“以为你会先找到雯雯呢。嘿，你怎么找到我的”小齐问。

　　
　　洛琪可不愿意说出真相，“看到你的脚了啊。”


　　“好吧，去找雯雯。”

　　　　
　　“雯雯，出来吧，找到小齐了。”洛琪大声地喊着。


　　 只见雯雯从一棵大树的后面跑了过来。“谔谔，不会吧，你在树后面，我居然没找到。”洛琪不服气地说。不过那树确实挺大，两个人躲在那后面也是看不到什么的。


　　除了玩捉迷藏，后来她们还玩了很多的游戏，有一二三木头人、猫和老鼠、还有冰化……而且，其他人也加入进来了。


　　快到中午，雯雯和小齐回家了，她们从陌生人变成了朋友。



　　时间过得很快，转眼间，星期天就结束了。“哎，明天又得读书了，好烦哦，”洛琪还沉浸在游戏的世界中，“如果星期一到星期五放假，星期六星期日再读书那该有多好呀！”洛琪又开始胡思乱想了…


　　第二天学校早读。


　　语文老师很早就到了教室，本来的早读，教室都是吵吵闹闹的，今天可就不一样了，老师在，谁敢闹呀，要不就是罚抄课文，要不就是罚扫地，而且是抄最长的课文，扫一星期的地。


　　老师在黑板上写了几个字：背课文《××》。洛琪这时才刚来到教室。