小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　上课铃响了，这节课是科学课，科学老师老师还没来。


　　
　　教室里一片喧哗，好几个调皮的男生还用力地敲着课桌，搞得桌上的文具都被敲得震动起来，还有几个大喊大叫的，说什么下课再来玩那个游戏，幽灵什么的。洛琪不知道什么幽灵，也不知道怎么玩，男生玩的游戏，她怎么会感兴趣呢。



　　洛琪只是静静地在座位上看书。


　　突然，一个同学大喊：“老师来啦！”，教室顿时安静了下来，静得连针掉到地上都能听得见。洛琪吓了一跳，连忙把书放进了抽屉，端端正正地坐着，其他同学也坐得好好的。



　　那个喊的人偷偷地在笑，笑同学们上他的当了。



　　搞了好一会了，同学们意识到老师根本没来，就又吵了起来，和早晨的菜市场差不多，恐怕连楼下都能听得见。洛琪又是在看书。


　　“老师好像不来了耶。”雯雯转身对洛琪说。“嗯，应该是吧。”洛琪边看书边回答。那本书是在学校图书馆借的，洛琪超爱看。


　　又有一个学生喊“老师来了”，大家又安静了下来，可老师又是没来。又上当了……



　　10分钟过去了，老师还是没来，同学干脆玩起了游戏，好多人在玩猜拳。也有的在聊天，班长现在是在做作业。（班长也真是的，教室那么吵，也不会管一下纪律，真是不负责任。）


　　这时，又有一个同学喊了一声：“老师来了，老师来了，这次是真的。”可是谁也没有安静下来，同学都认为这次又是恶作剧，所以仍然在玩，没人听那位同学的，洛琪也不相信老师来了。


　　科学老师神不知鬼不觉的到了教室，她一见教室那么吵，生起气来了，“怎么那么吵。”


　　同学们吓呆了，老师居然来了，还那么突然。他们真后悔没听那位同学的话，像上两次一样安静下来，这回可得受惩罚了。


　　果然，老师又开口了：“这节课不上了，全班罚抄你们语文现在教的那篇课文，下次上的时候都交给我。”


　　“哇靠，老师真狠，那篇课文很长耶，得抄很久才能抄完吧！！！可又有什么办法呢，怪自己也怪同学”洛琪在心里想着。


　　没办法，只好抄了。全班同学马上拿出了本子和语文书、笔，勤奋的抄了起来，一直抄到了下课也没一个抄完。


　　
　　后来只要一下课，洛琪只有去厕所一下，然后就回来抄课文，连玩的时间都没有。



　　以前一下课，教室就沸腾了，现在呢，只有几个不爱学习的人在玩游戏。很多同学都是像洛琪一样下课在抄，抄了好几天，一直到上科学课那天。因为科学老师挺凶，没抄被她知道了，就得抄两遍或三遍了。


　　谁知，真是悲剧，科学老师居然连提都没提到抄课文这件事，她忘了。洛琪和好多同学都快气死了，抄了好几天才抄好的课文居然没用%>_<% 。



　　而那些后来没再抄的的同学则在沾沾自喜，洛琪好羡慕他们呢。