小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“四好”少年就是要让小学生时时刻刻记住：我是一名少先队员，是祖国的未来和希望。
　　　　我觉得要当好“四好”少年，必须具备德、智、体、美等方面的条件。这“四好”是哪四好呢？一是争当热爱祖国，理想远大的好少年；二是争当勤奋学习，追求上进的好少年；三是争当品德优良，团结友爱的好少年；四是争当体魄强健，活泼开朗的好少年。由此，在我心中树立起一个坚定的信念：响应胡爷爷的号召，争当一个“四好”少年！
　　　　列夫。托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”而我的理想是长大了当一名科学家，为祖国做出贡献。由于我对科学的浓厚兴趣，我参加了学校组织的科技兴趣小组，迈出我实现理想的第一步。
　　　　在科技兴趣小组的学习中，我学到了许多知识，萌发出许多奇思妙想。从这些灵感中，我发明制作了一台羽毛球收集器，这个发明的灵感来源于与爸爸去打球，看到一位叔叔正在练习发球，筐里的球打完了，要把一个个球捡起来，即麻烦，也浪费了体力。作品初步完成后，我经过多次试验修改，才最终完成。作品上报区科协后，获得了区科协领导的好评，并获得他们的资助，申请了国家专利。在市赛展评中，我完全融入到了比赛的氛围中，对每一个提问都真人回答，把我的创新发明展示给每一个人。在科技创新活动中，我学到了科学知识；学到了口语技能；学会了勇敢面对；学会了自信自强。
　　　　要当好“四好”少年，不光要学习成绩优秀，还要德、智、体、美全面发展。从小讲文明，牢记八荣八耻，为我们祖国的明天做出新的贡献。