小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　“叮铃铃，”老师的助手老闹钟不过一会而就催我们上课，正耍得有趣的我们只好乖乖地进教室了。
　　班主任一本正经的走进教室，说：“这两节课，考试！”同学们疑惑不解，对老师说：“上午不是考了得吗？下午怎么还考呀？”“怎么，你们有意见吗？老是严厉地说。把我们吓坏了，我们拿着笔，埋着头做卷子起来。
　　班主任把标准答案写上了卷子上，放在讲桌上，立刻下来走了四圈，看到了一位同学做错了题，老弯着腰对那位同学解析那道题……此时，东边的一组响起了大雷似地拍打声。
　　老师为那位同学解析了题，把头一望过来，看见他们还在敲打，与是立刻走到了他们面前，一个给一个“李子”吃，其中有一位同学因怄气，而把考试卷子斯碎了，老师看到了，头发就好像着了火一样，大声地说：“你给我滚会家里面，把家长叫来才来读书，听到没有？咳咳……”那位同学边哭边说：“是你自己要喊老子来的……”老师火冒三丈，说：“要不是我和你爸关系好，我才不会收你的……”
　　教室顿时鸦雀无声……
　　下了课，同桌对我说了一句让我感动的话：“我们的班主任已经四五十岁，还受了这么多气，唉，老师真可怜……”
　　老师是园丁，我们是花儿，老师灌溉我们，我们中有些却是带刺的花，经常刺伤园丁，但园丁还是一如既往地对待我们……